Gia Lai thông báo hệ thống công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 12-7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai đã có văn bản thông báo hệ thống công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 đến các cơ sở giáo dục để phổ biến cho học sinh.

Theo đó, thí sinh có 3 cách để tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Cách thứ nhất, thí sinh sẽ tra cứu qua ứng dụng Zalo OA theo thứ tự: tìm kiếm Chính quyền điện tử tỉnh Gia Lai; kích chọn Xem điểm thi tốt nghiệp THPT; nhập cú pháp DTTHPT SOBAODANH (có dấu cách ở trước số báo danh) rồi bấm gửi để xem kết quả.

Thí sinh có thể dễ dàng tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024 qua ứng dụng Zalo OA-Chính quyền điện tử tỉnh Gia Lai. Ảnh: Mộc Trà
Thí sinh có thể dễ dàng tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024 qua ứng dụng Zalo OA-Chính quyền điện tử tỉnh Gia Lai. Ảnh: Mộc Trà

Cách thứ 2, thí sinh tra cứu qua website http://diemthithpt.gialai.edu.vn:8080/ (hoặc truy cập vào website Sở GD-ĐT tại địa chỉ https://gialai.edu.vn) chọn mục Tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Cách thứ 3, thí sinh truy cập vào website https://diemthi2024.gialai.gov.vn để tra cứu kết quả thi, thực hiện tương tự cách thứ 2.

Được biết, từ 8 giờ ngày 17-7, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Thí sinh có thể nộp đơn phúc khảo bài thi từ ngày 17 đến 26-7.

Sau khi công bố điểm thi, các địa phương tiến hành xét tốt nghiệp cho học sinh. Thí sinh sử dụng kết quả này để xét tuyển sinh đại học, cao đẳng theo kế hoạch tuyển sinh.

Có thể bạn quan tâm

Hơn 1.200 học sinh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu tham gia Ngày sách gắn với tuyên truyền bảo vệ trẻ em

Hơn 1.200 học sinh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu tham gia Ngày sách gắn với tuyên truyền bảo vệ trẻ em

(GLO)- Sáng 20-4, Liên đội Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai) tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 với chủ đề “Đọc sách cho ngày mai”, lồng ghép tuyên truyền Luật Trẻ em và kỹ năng phòng - chống tai nạn thương tích, đuối nước, xâm hại trẻ em.

64 đội tranh tài tại cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

Sôi nổi cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

(GLO)- Ngày 18 và 19-4, Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai phối hợp cùng các đơn vị liên quan tổ chức cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai” dành cho học sinh tiểu học, THCS và THPT năm học 2025-2026.

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

(GLO)- Sáng 17-4, tại phường Diên Hồng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp với các địa phương, đơn vị tổ chức Hội nghị định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề gắn với giáo dục kiến thức quốc phòng - an ninh cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030.

Nhiều thí sinh Gia Lai đạt điểm số ấn tượng trong kỳ thi đánh giá năng lực

Nhiều thí sinh Gia Lai đạt điểm số ấn tượng

(GLO)- Ngày 17-4, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh chính thức công bố kết quả thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026. Nhiều thí sinh Gia Lai đã đạt điểm số ấn tượng tại đợt thi này, mở rộng ngưỡng cửa lựa chọn ngành nghề và môi trường học tập phù hợp.

Dự án xây dựng trường nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới: Giải bài toán tiến độ và nguồn

Dự án xây dựng trường nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới: Giải bài toán tiến độ và nguồn lực

(GLO)- Trong bối cảnh giáo dục vùng biên còn nhiều hạn chế, tỉnh Gia Lai đang triển khai dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới. Dự án được kỳ vọng sẽ tạo bước chuyển căn bản về điều kiện học tập cho học sinh.

Khởi đầu quan hệ hợp tác giữa Trường Đại học Quy Nhơn và Công ty Cổ phần Becamex Bình Định

Khởi đầu quan hệ hợp tác giữa Trường Đại học Quy Nhơn và Công ty Cổ phần Becamex Bình Định

(GLO)- Ngày 9-4, đoàn công tác của Viện Nghiên cứu Ứng dụng Khoa học và Công nghệ (Trường Đại học Quy Nhơn) đã có buổi thăm và làm việc với Công ty Cổ phần Becamex Bình Định (xã Canh Vinh), nhằm tăng cường kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo.

null