Đừng "mũ ni che tai" nữa!

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Không thể không nói thẳng như vậy khi nghe người đứng đầu Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) lần đầu công khai lên tiếng về vụ hiệu trưởng một trường THCS bị khởi tố, bắt tạm giam để điều tra về hành vi xâm hại tình dục chính những học sinh của mình.

Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS Thanh Sơn (tỉnh Phú Thọ) Đinh Bằng My bị khởi tố và bắt tạm giam cùng thông tin trước đó về việc nghi phạm này xâm hại tình dục hàng loạt nam sinh trong thời gian dài đã gây chấn động dư luận. Phát biểu về vụ việc, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT nói rằng vấn đề cần phải đi từ gốc, giải quyết căn bản vấn đề học sinh bị xâm hại tình dục chứ không chỉ từ ngọn là khởi tố, xử lý kỷ luật khi thấy có hiện tượng. Ông còn nói cần phải giáo dục giới tính cũng như các kỹ năng phòng chống xâm hại cho học sinh để các em biết tự bảo vệ mình cũng như nâng cao trách nhiệm của thầy cô và cha mẹ...

 Trường phổ thông dân tộc nội trú THCS huyện Thanh Sơn (ảnh: TPO)
Trường phổ thông dân tộc nội trú THCS huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ (ảnh: TPO)



Thưa bộ trưởng, đương nhiên phải như vậy! Điều đó ai cũng thấy và biết. Tuy nhiên, có vấn đề rất quan trọng, cũng là một trong những vấn đề gốc rễ, là môi trường giáo dục, đặc biệt là trách nhiệm của ngành giáo dục, lại chưa thấy ông đề cập.

Vụ hiệu trưởng nghi xâm hại tình dục hàng loạt nam sinh đã xảy ra trong thời gian dài với những biểu hiện bất thường, nghi vấn thấy rõ nhưng đến khi báo chí vào cuộc, thông tin thì những người có trách nhiệm trong ngành giáo dục địa phương, nhất là nhà trường, lại nói rằng "rất bất ngờ" hay "lần đầu nghe thấy" (!?).

Cho dù họ thanh minh kiểu gì thì cũng cần phải làm rõ trách nhiệm của những người có trách nhiệm trực tiếp. Cần phải làm rõ môi trường giáo dục tại ngôi trường và địa phương đã để xảy ra vụ hiệu trưởng bị khởi tố, bắt giam để điều tra về hành vi xâm hại tình dục học sinh.

Trong ngành giáo dục cũng từng xảy ra vụ việc chấn động khi ông hiệu trưởng Trường THPT Sầm Đức Xương mua dâm nhiều nữ sinh.

Xâm hại tình dục cùng với bạo lực học đường là những vấn đề lớn, không thể xem nhẹ với giáo dục hiện nay. Hết những vụ giáo viên chỉ đạo tát học sinh lại đến vụ mới đây nhất là giáo viên đánh bầm tím mông học sinh. Tất nhiên, những người vi phạm phải bị xử lý nghiêm minh. Tuy nhiên, như ông bộ trưởng Bộ GD-ĐT nói, đó vẫn chỉ là phần ngọn. Phần gốc vẫn là môi trường giáo dục đang có những vấn đề bất ổn. Giáo dục lẽ ra phải là môi trường tràn ngập tình thương yêu, cởi mở và dân chủ. Nhưng đó chính là những điều cần bàn nên mới để xảy ra những vụ xâm hại tình dục hay bạo lực học đường chấn động.

Xử lý người vi phạm là đương nhiên, song quan trọng không kém là xử lý trách nhiệm người đứng đầu. Xử lý giáo viên mà không xử lý những người đứng đầu như hiệu trưởng trường có giáo viên chỉ đạo tát học sinh hàng trăm cái còn lấy phiếu khảo sát học sinh thì không loại trừ còn những trường hợp khác lại có hành vi bạo lực với các em.

Hàng loạt vấn nạn như: gian lận thi tốt nghiệp THPT quốc gia, xâm hại tình dục học sinh, bạo lực học đường... Trách nhiệm người đứng đầu thế nào? Xin đừng "mũ ni che tai" nữa!

Phạm Dương (NLĐO)

Có thể bạn quan tâm

Đổi mới tư duy, nhận diện rõ dư địa tăng trưởng

Đổi mới tư duy, nhận diện rõ dư địa tăng trưởng

(GLO)- Nhận định rõ khó khăn, vướng mắc cũng như đánh giá đúng tiềm năng, dư địa phát triển là một trong những cách giúp chính quyền cơ sở xác định đúng chiến lược phát triển, phương pháp điều hành nhằm đạt kết quả hoạt động cao nhất, hoàn thành các mục tiêu phát triển KT-XH trong nhiệm kỳ mới.

Niềm tin và kỳ vọng

Niềm tin và kỳ vọng

Quốc hội khóa XVI khai mạc kỳ họp thứ nhất khi đất nước đứng trước cơ hội phát triển chưa từng có, đồng thời đối mặt với những thách thức mang tính cấu trúc.

Thước đo tăng trưởng thực chất

Thước đo tăng trưởng thực chất

Tăng trưởng cao sẽ là vô nghĩa nếu nền kinh tế chỉ 'phình ra' ở những con số thống kê, nếu môi trường bị đánh đổi. Chỉ đạo tăng trưởng cao nhưng phải thực chất của Tổng Bí thư Tô Lâm đã mở ra tư duy tăng trưởng mới cho kinh tế VN.

Không để gian lận “ăn theo” khủng hoảng năng lượng

Không để gian lận “ăn theo” khủng hoảng năng lượng

(GLO)- Trong bối cảnh thị trường năng lượng thế giới liên tục biến động, xăng dầu đã trở thành yếu tố nhạy cảm, tác động trực tiếp đến ổn định kinh tế - xã hội. Mọi hành vi buôn lậu, gian lận trong kinh doanh xăng dầu không chỉ vi phạm pháp luật, mà còn làm suy yếu nền tảng an ninh năng lượng.

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Góp ý dự thảo Nghị định quy định phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, nhiều chuyên gia cho rằng, cần xem xét mở rộng giáo dục bắt buộc tới bậc THPT, góp phần giảm áp lực thi lớp 10 tại các đô thị lớn và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

null