Gương sáng học nghề trong thanh niên dân tộc thiểu số

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Những năm qua, nhờ chính sách thu hút trong đào tạo nghề, nhiều thanh niên dân tộc thiểu số (DTTS) trên địa bàn tỉnh Gia Lai đã tìm được hướng đi đúng và có việc làm ổn định. Họ trở thành những tấm gương sáng, lan tỏa tinh thần lập thân, lập nghiệp ở buôn làng.

1. Rlan Pin sinh năm 2004 trong một gia đình nghèo ở xã Ia Tiêm, huyện Chư Sê. Năm Pin lên lớp 9, tưởng chừng em đã phải dừng lại việc học. Thế nhưng, nhờ sự đồng hành, giúp đỡ của cô giáo chủ nhiệm lớp, Pin đã tốt nghiệp THCS và được cô định hướng theo học nghề Hàn (trình độ trung cấp) tại Trường Cao đẳng Gia Lai. Tại đây, Pin không chỉ được miễn học phí do vừa mới tốt nghiệp THCS mà hàng tháng, em còn nhận được mức hỗ trợ bằng 1 tháng lương cơ sở vì là học sinh người DTTS và gia đình thuộc diện hộ nghèo.

Em Rlan Pin (thứ hai từ phải sang) chụp cùng cô giáo chủ nhiệm năm lớp 9 và giáo viên Trường Cao đẳng Gia Lai trong ngày nhận bằng tốt nghiệp. Ảnh: Nguyễn Thảo
Em Rlan Pin (thứ hai từ phải sang) chụp cùng cô giáo chủ nhiệm năm lớp 9 và giáo viên Trường Cao đẳng Gia Lai trong ngày nhận bằng tốt nghiệp. Ảnh: Nguyễn Thảo

Hiểu được hoàn cảnh gia đình nên Pin luôn cố gắng chăm chỉ học hành. Trong quá trình học tập tại trường và thực tập tại doanh nghiệp, em cũng được giáo viên đánh giá rất cao. Nhận xét về cựu học sinh Rlan Pin, thầy Dương Xuân Quảng-giảng viên Khoa Cơ khí-Xây dựng (Trường Cao đẳng Gia Lai) cho hay: “Pin là một học sinh chăm ngoan, có ý thức tổ chức kỷ luật. Trong quá trình học tại trường, em rất chịu khó học hỏi, nhận thức tốt và tay nghề vững”.

Năm 2022, sau khi tốt nghiệp, Pin được nhận vào làm chính thức tại Công ty cổ phần QH Plus (Vũng Tàu)-nơi em thực tập-và gắn bó với công việc đó cho đến tận bây giờ. Làm việc ở công ty lớn, Pin được hưởng chế độ đãi ngộ tốt và tham gia nhiều hoạt động team building cũng như các khóa bồi dưỡng, tập huấn…; qua đó, tư duy, nhận thức của em ngày càng được mở rộng và nâng cao. Giờ đây, Pin đã có thu nhập ổn định, đủ để phụ giúp bố mẹ ở quê và tiết kiệm cho tương lai.

Ông Trần Văn Khánh-Trưởng phòng Nhân sự, Công ty cổ phần QH Plus-đánh giá: “Rlan Pin là một công nhân trẻ có tinh thần làm việc nhiệt tình, chăm chỉ. Em được bố trí làm việc đúng với nghề đã học nên hiệu quả công việc khá cao. Ngoài công việc chính tại xưởng, Pin còn hăng hái tham gia các hoạt động văn nghệ, ngoại khóa hay các buổi tập huấn mà công ty tổ chức”.

Nói về dự định trong tương lai, chàng trai 20 tuổi Rlan Pin chia sẻ: “Ngoài công việc chính ở công ty, em đang dành thời gian học tiếng Anh và làm nội dung video để xây dựng thương hiệu cá nhân. Em muốn có nhiều cơ hội học tập và trải nghiệm hơn nữa trong tương lai, vì em tin rằng, người thắng cuộc là những người kiên trì với mục tiêu của mình đến cùng”.

2. Em Hồ Văn Sinh (SN 2002) là người dân tộc Cor, đến từ huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum. Năm 2021, sau khi tốt nghiệp THPT, Sinh lựa chọn học cao đẳng thay cho đại học để tiết kiệm chi phí và thời gian học tập. Biết được Trường Cao đẳng Gia Lai có đào tạo ngành Công nghệ Hàn-một ngành đang “khát” lao động và có nhiều triển vọng trong tương lai, Sinh đã đăng ký theo học.

“Trong thời gian học tập tại Trường Cao đẳng Gia Lai, em được các thầy cô tận tình chỉ dạy. Đặc biệt, em được tiếp xúc với nhiều máy móc thiết bị và thực hành cả trong lớp lẫn thực tế nên có cơ hội để rèn kỹ năng. Thời gian cuối tuần, em còn xin theo phụ việc cho các thầy trong khoa để nâng cao tay nghề và có thêm kinh nghiệm”-Sinh nói.

Em Hồ Văn Sinh làm việc tại công trường thuộc công ty Lilama 18.1 tại Nha Trang (Khánh Hòa). Ảnh: NVCC

Em Hồ Văn Sinh làm việc tại công trường thuộc công ty Lilama 18.1 tại Nha Trang (Khánh Hòa). Ảnh: NVCC

Năm 2023, Sinh tốt nghiệp. Sau kỳ thực tập tại doanh nghiệp, em được tư vấn ở lại làm việc cho Công ty cổ phần Lilama 18.1 tại Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa). Nói về công việc hiện tại của mình, Sinh cho biết: “Hiện em đang làm thợ hàn với mức thu nhập từ 10-15 triệu đồng/tháng, tùy thời gian làm việc. Thời gian thực tập tại Công ty giúp em cảm thấy tự tin hơn về kỹ năng khi được nhận vào làm chính thức. Tuy nhiên, em vẫn đang tích cực học hỏi thêm để nâng cao tay nghề, từng bước đáp ứng yêu cầu công việc”.

Anh Nguyễn Đức Thịnh-Tổ trưởng Tổ Hàn (Công ty cổ phần Lilama 18.1) cho hay: “Sinh tham gia thực tập tại công ty từ năm 2022. Sau khi tốt nghiệp, công ty đã kiểm tra, đánh giá năng lực và nhận Sinh vào làm việc chính thức. Sinh là một công nhân có tay nghề vững, làm việc chăm chỉ và có ý thức kỷ luật lao động cao. Em cũng có tinh thần cầu thị và ham học hỏi nên được Ban lãnh đạo cũng như đồng nghiệp quý mến”.

... Có thể nói, nhờ học đúng nghề, phù hợp với năng lực của bản thân và điều kiện kinh tế gia đình mà Rlan Pin và Hồ Văn Sinh nói riêng, nhiều thanh niên DTTS khác nói chung, đã tìm được việc làm tốt với mức thu nhập ổn định. Sự thành công của các em đã trở thành động lực, nguồn cảm hứng cho những thế hệ thanh niên DTTS ở buôn làng mình tiếp tục vững tin chinh phục con đường tri thức, sẵn sàng lập thân, lập nghiệp để góp phần xây dựng gia đình, quê hương ngày càng phát triển.

Có thể bạn quan tâm

Trao các phần quà trị giá hơn 200 triệu đồng cho học sinh Trường Tiểu học và THCS Chơ Long

Trao các phần quà trị giá hơn 200 triệu đồng cho học sinh Trường Tiểu học và THCS Chơ Long

(GLO)- Ngày 9-1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Văn phòng thường trú Báo Giáo dục và Thời đại khu vực miền Trung - Tây Nguyên, Công ty TNHH Lock&Lock và Trường Đại học Đông Á trao nhiều phần quà cho học sinh Trường Tiểu học và THCS Chơ Long (xã Chơ Long, tỉnh Gia Lai).

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

(GLO)- Ngày 9 và 10-1, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ (Trường Đại học Quy Nhơn) tổ chức Lễ bảo vệ đồ án tốt nghiệp cho hơn 250 sinh viên thuộc 5 ngành đào tạo kỹ sư gồm: Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điều khiển & Tự động hóa, Kỹ thuật điện tử - Viễn thông, Công nghệ Kỹ thuật ô tô và Kỹ thuật xây dựng.

Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh

Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học: Nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh

(GLO)- Thực hiện định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, một số trường THPT, đặc biệt là các trường chuyên, đã từng bước tăng cường sử dụng tiếng Anh trong dạy học các môn KHTN, góp phần hình thành môi trường học tập hiện đại và nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh.

Thầy Trương Công Hương - Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học và THCS Kim Đồng (xã Đắk Pơ), một tấm gương nhà giáo tận tụy với học sinh vùng khó tỉnh Gia Lai.

Trương Công Hương: Từ giáo viên Tổng phụ trách Đội tâm huyết đến Phó Hiệu trưởng tận tụy

(GLO)- Hơn 15 năm gắn bó với Trường Tiểu học và THCS Kim Đồng (xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai), thầy Trương Công Hương là nhà giáo tận tụy, bền bỉ với nghề. Trải qua các cương vị từ Tổng phụ trách Đội đến Phó Hiệu trưởng nhà trường, thầy ghi dấu ấn bằng những cách làm sáng tạo, hướng về học sinh vùng khó.

Petrovietnam đồng hành cùng Gia Lai phát triển giáo dục STEM

Petrovietnam đồng hành cùng Gia Lai phát triển giáo dục STEM

(GLO)- Việc Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) tài trợ các phòng thực hành giáo dục STEM tại Gia Lai không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn mở ra không gian học tập hiện đại, khơi dậy tinh thần đổi mới, sáng tạo, giúp học sinh làm chủ công nghệ.

Trường trung học nghề không được dùng cụm từ "phổ thông", "cơ sở"

Trường trung học nghề không được dùng cụm từ "phổ thông", "cơ sở"

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD & ĐT) đang lấy ý kiến về dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, đề xuất tên trường trung học nghề - mô hình mới tương đương với bậc THPT - sẽ không được chứa cụm "phổ thông", "cơ sở" để tránh gây hiểu nhầm.

null