Võ Hoàng Ngân: Hành trình “chạy nước rút” đến điểm 10 môn Hóa

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Với quyết tâm và sự nỗ lực, em Võ Hoàng Ngân (lớp 9/8, Trường THCS Phạm Hồng Thái, phường Pleiku, tỉnh Gia Lai) đã xuất sắc giành ngôi vị thủ khoa môn Hóa trong kỳ thi vào lớp 10 trường THPT chuyên Hùng Vương với 45,5 điểm.

Chúng tôi đến thăm nhà em Võ Hoàng Ngân trong một chiều mưa tháng 7. Nhìn vẻ ngoài, Ngân là cô bé nhút nhát và khiêm tốn, nhưng khi nhắc đến Hóa học, em trở nên rạng rỡ và tự tin.

Ngân cho biết: “Em bắt đầu yêu thích môn Hóa học từ những giờ thực hành trên lớp, đặc biệt là những phản ứng phân hủy, oxy hóa-khử. Vào học kỳ 2 năm lớp 8, em quyết định đầu tư nghiêm túc để thi chuyên Hóa vào Trường THPT chuyên Hùng Vương”.

img-9233.jpg
Chân dung em Võ Hoàng Ngân (lớp 9/8, Trường THCS Phạm Hồng Thái, phường Pleiku, tỉnh Gia Lai). Ảnh: C.H

Thời điểm ấy, nhiều bạn bè đã luyện đề nâng cao, còn Ngân vẫn đang vật lộn với bảng tuần hoàn, hóa trị, cân bằng phương trình hay phân biệt các loại phản ứng. Cùng lúc, em phải chia thời gian ôn tập cho 3 môn còn lại: Toán, Ngữ Văn và Tiếng Anh. Việc khởi động trễ khiến Ngân rơi vào tình trạng “chạy nước rút” với một môn học đòi hỏi tư duy hệ thống và tốc độ phản xạ cao.

“Có lúc em nghĩ hay là bỏ cuộc. Nhưng rồi lại tự nhủ, nếu không cố gắng thì chắc chắn mình sẽ không có cơ hội vào lớp chuyên”-Ngân nhớ lại.

Từ suy nghĩ ấy, Ngân thiết lập thời gian biểu rõ ràng: sáng học lý thuyết, chiều luyện bài cơ bản, tối luyện đề nâng cao. Em đặt mục tiêu trong 2 ngày phải học xong 7 bài và duy trì thói quen thức dậy lúc 4 giờ sáng ôn lại bài trước khi đến lớp, tối đi ngủ lúc 23 giờ. Trước khi đi ngủ, em luôn tự hệ thống lại kiến thức như một cách “khóa chặt” nội dung đã học. “Em không tin vào chuyện học nhiều mà không chắc. Bài nào đã học là phải nắm vững, không để nước đến chân mới nhảy”-Ngân khẳng định.

Gần 1 tháng trước kỳ thi, Ngân gần như gác lại các hoạt động vui chơi để tập trung cao độ cho việc ôn luyện. Vì vậy, sau khi hoàn thành bài thi môn Hóa, Ngân dự đoán mình có thể đạt 9,75 hoặc 10 điểm. Thế nhưng, bài thi môn Toán lại khiến em hoang mang khi đáp án của mình khác nhiều so với bạn bè. Ngân bộc bạch: “Em sợ mẹ buồn nên không dám kể. Chỉ biết khóc thầm vì áp lực và tiếc nuối”.

Tuy nhiên, khi nhìn thấy bảng điểm, Ngân vỡ òa vì đã đạt điểm tuyệt đối môn Hóa, Ngữ Văn 9, Tiếng Anh 9,5, Toán 7 và trở thành thủ khoa chuyên Hóa của trường. Ngân nói: “Em không tin vào mắt mình. Trước đó chỉ dám nghĩ miễn đậu là vui rồi, chứ chưa bao giờ dám mơ đến điểm cao như vậy”.

Ngân chia sẻ “bí kíp” đặc biệt, trước khi làm bài thi, Ngân thường chợp mắt khoảng 5 phút để giữ tinh thần thoải mái, giúp đầu óc tỉnh táo hơn khi làm bài.

img-9374.jpg
Với vai trò lớp trưởng, Võ Hoàng Ngân cùng các bạn chuẩn bị một bất ngờ ấm áp dành tặng cô giáo chủ nhiệm nhân ngày 8/3. Ảnh: Cô giáo cung cấp

Không chỉ vậy, Ngân còn là học sinh xuất sắc nhiều năm liền, từng là Chi đội trưởng lớp 8 và lớp 9, tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa như viết thư UPU, hội chợ xuân, quyên góp áo ấm và dụng cụ học tập cho học sinh vùng sâu, vùng xa…

Tự hào về cô học trò xuất sắc, cô Trương Thị Thanh Tuyền-Giáo viên chủ nhiệm lớp 9/8 (Trường THCS Phạm Hồng Thái) chia sẻ: “Ngân là học trò gương mẫu, có khả năng lên kế hoạch học tập khoa học, biết sắp xếp thời gian hợp lý, luôn chủ động hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao. Không chỉ là lớp trưởng, em còn là “cầu nối” gắn kết tập thể lớp qua các hoạt động phong trào, chia sẻ kinh nghiệm học tập, đưa ra những góp ý mang tính xây dựng để giúp bạn bè cùng tiến bộ”.

img-9378.jpg
Em Võ Hoàng Ngân (bên trái) đại diện lớp tham gia cuộc thi giới thiệu sách online của thư viện trường học cấp THCS thành phố. Ảnh: Cô giáo cung cấp

Ngồi bên con gái, bà Nguyễn Thị Huế chia sẻ: “Ngân là đứa con chăm chỉ, tự giác học tập, không cần cha mẹ nhắc nhở nhiều. Gia đình luôn ủng hộ con, không tạo áp lực”.

Hiện tại, Ngân đang tiếp tục ôn luyện để tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh và Olympic Hóa. Đồng thời, em cũng học bổ trợ 3 môn Toán, Hóa, Anh để chuẩn bị xét tuyển đại học theo khối D07 (Toán, Hóa, Anh), với ước mơ vào Trường Đại học Ngoại thương, chuyên ngành Kinh tế.

Có thể bạn quan tâm

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

null