6 học sinh Việt Nam đều giành huy chương Olympic Toán học quốc tế 2023

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Với thành tích giành 2 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng Olympic Toán học Quốc tế 2023, đoàn Việt Nam xếp thứ 6/112 quốc gia, vùng lãnh thổ tham gia Olympic.
Cả 6 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Toán quốc tế năm 2023 đều giành huy chương, với 2 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng. (Ảnh: TTXVN phát)

Cả 6 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Toán quốc tế năm 2023 đều giành huy chương, với 2 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng. (Ảnh: TTXVN phát)

Tối 11/7, theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, tất cả 6 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Toán học Quốc tế năm 2023 đều giành được huy chương (gồm 2 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng).

Với thành tích này, Việt Nam xếp thứ 6/112 quốc gia, vùng lãnh thổ tham gia Olympic.

Cụ thể, hai học sinh giành Huy chương Vàng gồm Phạm Việt Hưng, lớp 12A1, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội và Nguyễn An Thịnh, lớp 12 Tin, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Phú, Hải Phòng.

Hai học sinh giành Huy chương Bạc gồm Hoàng Tuấn Dũng, lớp 12 Toán 1, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội và Nguyễn Đình Kiên, lớp 11 Toán, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Phú, Hải Phòng.

Giành được Huy chương Đồng là hai em Khúc Đình Toàn, lớp 12 Toán, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Bắc Ninh và Trần Nguyễn Thanh Danh, lớp 12 Toán, Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Olympic Toán Quốc tế năm 2023 tổ chức tại Nhật Bản từ ngày 2-12/7 với sự tham gia của 625 thí sinh từ 112 nước và vùng lãnh thổ.

Ban tổ chức đã trao 315 huy chương gồm 53 Huy chương Vàng, 89 Huy chương Bạc, 173 Huy chương Đồng, chiếm 50% tổng số thí sinh dự thi.

Với tổng số 6 huy chương, đoàn Việt Nam đứng thứ 6, sau Trung Quốc, Mỹ, Hàn Quốc, Romania và chủ nhà Nhật Bản.

Đội tuyển quốc gia Việt Nam xuất sắc đứng thứ hạng cao tại Olympic Toán học Quốc tế năm 2023 đã tiếp tục khẳng định vị thế của giáo dục Việt Nam trên đấu trường trí tuệ đỉnh cao, khẳng định hướng đi đúng của công tác dạy học, bồi dưỡng, thi chọn học sinh giỏi.

Kết quả này tạo động lực mạnh mẽ, góp phần thực hiện mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh Gia Lai chế tạo mặt nạ chống khói độc từ bã mía

Học sinh Gia Lai chế tạo mặt nạ chống khói độc từ bã mía

(GLO)- Chế tạo mặt nạ chống khói từ bã mía, Mai Xuân Quang (lớp 11C5B) và Nguyễn Hoàng Minh (lớp 10C4), Trường THPT chuyên Hùng Vương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai) đã xuất sắc đạt giải nhì tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025-2026.

Hà Nội có 1 trường phổ thông lọt Top 5% các tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM” toàn cầu

Hà Nội có 1 trường phổ thông lọt top 5% các tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM”

(GLO)- Trường Phổ thông liên cấp Phenikaa (Hà Nội) vừa lọt Top 5% tổ chức “Xuất sắc nhất trong lĩnh vực STEM” toàn cầu do STEM.org Educational Research bình chọn. Danh hiệu này được xét chọn độc lập nhằm tôn vinh những đơn vị có những sáng kiến đổi mới nổi bật và tác động thực chất đến người học.

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

Bảo đảm an toàn bữa ăn trong trường học

(GLO)- Trước yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, công tác bảo đảm an toàn thực phẩm, đặc biệt là tại các bếp ăn bán trú trong trường học, tiếp tục được tăng cường. Việc kiểm soát chặt chẽ từ nguồn cung đến quy trình chế biến góp phần bảo đảm an toàn bữa ăn cho học sinh trong trường học.

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

Nuôi dưỡng tình yêu văn hóa truyền thống từ trải nghiệm thực tiễn

(GLO)- Trong những năm gần đây, môn Giáo dục địa phương được đưa vào chương trình giảng dạy đã mở ra hướng tiếp cận mới trong giáo dục tại tỉnh Gia Lai. Thay vì chỉ học qua sách vở, nhiều trường học đã chủ động tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực tế tại các làng đồng bào dân tộc thiểu số.

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

Hình thành văn hóa đọc trong trường học: Đường dài gian nan

(GLO)- Những năm gần đây, mặc dù nhiều trường học đã chú trọng phát triển văn hóa đọc thông qua nhiều hoạt động, song thói quen đọc của học sinh vẫn chưa rõ nét. Điều đó cho thấy việc xây dựng văn hóa đọc vẫn còn nhiều gian nan, cần nhiều cố gắng hơn trong tạo động lực cho học sinh.

null