Vốn đam mê đọc sách, 2 em Mai Nguyễn Tuệ Thư (lớp 11C2A) và Hà Ngọc Uyên Phương (lớp 10C1A, Trường THPT chuyên Hùng Vương) rất băn khoăn trước thực trạng hiện nay có một bộ phận không nhỏ học sinh rất ngại đọc sách, chưa hình thành thói quen, kỹ năng đọc sách đúng đắn. Không ít bạn trẻ có thể dành nhiều giờ liên tục cho các thiết bị công nghệ, tham gia mạng xã hội, song lại ít dành thời gian để tìm đọc tài liệu.
Thư chia sẻ: “Nguồn học liệu trên các kênh chính thống rất đa dạng, phong phú, nếu được tiếp cận một cách có chọn lọc, bằng những phương pháp tiện ích sẽ hỗ trợ rất nhiều cho quá trình học tập.
Từ thực tế đó, chúng em đã nảy ra ý tưởng và quyết định bắt tay nghiên cứu xây dựng website “Kết nối tri thức” với mong muốn khơi dậy đam mê đọc sách; cung cấp giải pháp hỗ trợ các bạn học sinh tìm, đọc sách hiệu quả hơn thông qua những ứng dụng số”.
Nói về việc phát triển ý tưởng, Phương kể: “Sau khi tiến hành khảo sát tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh, chúng em nhận thấy, còn nhiều học sinh chưa thực sự quan tâm đến việc tìm đọc sách trên các phương tiện thông tin đại chúng.
Vì vậy, việc tạo ra một trang web với những hoạt động tương tác như: tổ chức các cuộc thi đọc sách trực tuyến; thi viết review sách; tọa đàm trực tuyến với tác giả sách… thông qua sử dụng công nghệ để kết nối và nâng cao hiệu quả đọc sách là rất hữu ích”.
Theo đó, Thư và Phương đã hiện thực hóa ý tưởng thành website với tên gọi “Kết nối tri thức” vào tháng 12-2024; qua đó tạo ra cộng đồng đọc sách và phòng đọc sách cho các bạn học sinh có cùng mục tiêu đọc. Việc này vừa để tận dụng được nguồn thư viện số, sách điện tử đa dạng, phong phú lại vừa giúp học sinh THPT trong tỉnh kết nối với nhau một cách dễ dàng.
Website đã kết hợp văn hóa đọc với các hoạt động nghệ thuật như: thi viết review sách, thu âm sách đọc, vẽ tranh minh họa cho các cuốn sách, sáng tác thơ hoặc truyện ngắn dựa trên các quyển sách đã đọc, tổ chức biểu diễn kịch dựa trên các câu chuyện trong sách… Những hoạt động này đã giúp các bạn trẻ thỏa sức sáng tạo và làm phong phú thêm trải nghiệm đọc sách.
“Chúng em đã xây dựng một nền tảng trực tuyến đặc biệt cho các bạn học sinh thông qua việc cung cấp các thể loại sách, kiểm tra về tiến độ đọc sách và diễn đàn thảo luận. Nền tảng này có thể khởi động tính năng theo dõi tiến trình đọc và phản hồi ngay lập tức.
Cùng với đó, website cũng tạo ra cơ hội cho học sinh giao lưu với các tác giả, nhà phê bình sách và chuyên gia văn hóa đọc thông qua những buổi nói chuyện, hội thảo và các sự kiện trực tiếp. Với những tiện ích đó, website đã thu hút trên 400 lượt truy cập/ngày chỉ sau 1 tháng ra mắt”-Thư phấn khởi nói.
Sau khi được trải nghiệm website “Kết nối tri thức”, em Chu Ngọc Đức An (lớp 11C2A, Trường THPT chuyên Hùng Vương) hào hứng cho biết: “Website “Kết nối tri thức” thực sự là người bạn đồng hành đối với các bạn học sinh. Tại đây, chúng em có thể tìm được các thể loại sách mình yêu thích, tìm được phòng đọc trực tuyến để kết nối, giao lưu”.
Website “Kết nối tri thức” cũng cho phép các bạn trẻ khám phá và áp dụng những phương pháp khác nhau nhằm nâng cao văn hóa đọc, xây dựng một cộng đồng đọc sách để lan tỏa đam mê đọc sách. Website còn đặc biệt chú trọng đến việc tích hợp các yếu tố văn hóa địa phương và nhu cầu cụ thể của học sinh trên địa bàn tỉnh trong việc định hướng nghề nghiệp; đồng thời khuyến khích sự tham gia của giáo viên và phụ huynh vào các hoạt động đọc sách trên website.
Cô Mai Thị Vui-Phó Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Hùng Vương-đánh giá: Website “Kết nối tri thức” không chỉ dừng lại ở khuôn khổ một dự án nghiên cứu khoa học kỹ thuật của các em học sinh mà đã lan tỏa thành phong trào đọc sách ứng dụng chuyển đổi số mạnh mẽ trong và ngoài nhà trường.
Hai em Mai Nguyễn Tuệ Thư và Hà Ngọc Uyên Phương đã tìm ra giải pháp nâng cao văn hóa đọc, chia sẻ những kinh nghiệm thiết thực và hữu ích cho học sinh, giúp thế hệ trẻ nhận ra giá trị của sách, của tri thức trong hành trình trưởng thành và hội nhập. Qua đó, cải thiện và nâng cao chất lượng đọc sách cho các bạn trẻ, tạo ra một cộng đồng đọc sách và giúp học sinh ngày càng yêu quý sách và lan tỏa tri thức.
