Viết tiếp câu chuyện hòa bình chạm đến triệu trái tim

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Trong không khí thiêng liêng hướng về đại lễ 30.4, ca khúc Viết tiếp câu chuyện hòa bình do nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung sáng tác thu hút sự chú ý của nhiều người, đặc biệt giới trẻ, trên các nền tảng mạng xã hội, khơi dậy cảm xúc tự hào, lay động trái tim nhiều người.

Ca khúc đang được lan tỏa mạnh qua phần thể hiện đầy cảm xúc của ca sĩ Võ Hạ Trâm ở màn trình diễn đáng nhớ tại buổi tổng duyệt chương trình nghệ thuật đặc biệt, mừng 50 năm đất nước thống nhất.

Viết tiếp câu chuyện hòa bình có một hướng riêng: giản dị, thiết tha nhưng không kém phần hào khí. Chính tinh thần dung dị ấy đã trở thành sức mạnh lan tỏa, đưa ca khúc đến gần hơn với đông đảo khán giả trẻ.

Điểm đặc biệt của bài hát nằm ở sự dung hòa khéo léo giữa chiều sâu ý nghĩa và sự gần gũi trong giai điệu. Những câu hát như "Để cho đất nước yên vui từ đó/Để cho đỏ thắm màu cờ tự do..." vang lên như lời nhắc nhở mỗi người về giá trị của hòa bình và những hy sinh thầm lặng của bao thế hệ đã nhuộm đỏ màu cờ hôm nay.

Chính vì vậy, chỉ trong thời gian ngắn, Viết tiếp câu chuyện hòa bình đã vượt mốc hơn 1 tỉ lượt xem trên các nền tảng: TikTok, Facebook, YouTube, và được dự báo tiếp tục "gây bão" trước thềm đại lễ 30.4. Từ những clip luyện tập diễu binh đến khoảnh khắc đời thường của người lính, ca khúc đã trở thành tiếng lòng chung, góp phần làm bừng sáng tinh thần dân tộc trong những ngày tháng tư lịch sử.

Thành công của ca khúc không chỉ là câu chuyện về những con số ấn tượng như đã nêu trên, Viết tiếp câu chuyện hòa bình thực sự trở thành nhịp cầu nối giữa quá khứ và hiện tại, giữa những ký ức "hoa lửa" với nhịp sống hiện đại, để một lần nữa, trong tim mỗi người Việt, lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc lại cháy sáng. Có lẽ, không gì ý nghĩa hơn trong những ngày tháng tư này khi mỗi người cùng cất lên tiếng hát "Cùng tôi viết tiếp câu chuyện hòa bình" bằng tất cả tình yêu, trách nhiệm và khát vọng hướng về Tổ quốc.

Theo Thu Thủy (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Tạo động lực cho cán bộ dám làm

Tạo động lực cho cán bộ dám làm

Công văn số 1681 do UBND thành phố Đà Nẵng vừa ban hành về tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính là động thái quyết liệt nhằm chấn chỉnh tình trạng trì trệ trong thực thi công vụ, giảm hiệu lực, hiệu quả trong công tác quản lý nhà nước trên địa bàn.

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Góp ý dự thảo Nghị định quy định phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, nhiều chuyên gia cho rằng, cần xem xét mở rộng giáo dục bắt buộc tới bậc THPT, góp phần giảm áp lực thi lớp 10 tại các đô thị lớn và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Văn hóa đậu xe

Văn hóa đậu xe

Câu chuyện đậu xe ô tô chắn lối đi xảy ra trong dịp Tết Nguyên đán vừa qua ở nhiều nơi khiến dư luận bất bình, phản ánh về ý thức pháp luật và văn hóa ứng xử nơi công cộng của một số cá nhân rất cần phải thay đổi.

Kỷ nguyên xanh, không khí sạch

Kỷ nguyên xanh, không khí sạch

Không thể nói về kỷ nguyên xanh nếu chính bầu không khí mà mỗi chúng ta đang hít thở hằng ngày lại ô nhiễm. Và "thái độ ứng xử" của người dân với việc kiểm định khí thải xe máy ở thời điểm hiện tại đang mở ra cơ hội lớn để VN tiến tới giảm phát thải ròng về 0 như cam kết với thế giới.

Số hóa sách giáo khoa: Để “cơ hội” biến thành “thực tiễn hiệu quả”

Số hóa sách giáo khoa: Để cơ hội biến thành “thực tiễn hiệu quả”

(GLO)- Theo Bộ GD&ĐT, số hóa sách giáo khoa (SGK) và xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí được xem bước đi chiến lược trong kỷ nguyên số. Tuy nhiên, để biến cơ hội thành “thực tiễn hiệu quả”, chắc chắn cần lộ trình, sự chung tay không chỉ ngành Giáo dục mà của toàn xã hội.

Chăm lo đời sống nhân dân

Chăm lo đời sống nhân dân

Những quyết sách kịp thời, cụ thể của Đảng và Nhà nước trong dịp Tết Nguyên đán năm nay không chỉ làm ấm lòng người dân mà còn lan tỏa một thông điệp rõ ràng "không ai bị bỏ lại phía sau", để mỗi cái tết thực sự là tết của sự yên tâm và niềm tin.

null