Gia Lai hiện có 414 trường đạt chuẩn quốc gia

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Sáng 17-3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị chuyên đề về công tác xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2022-2025.
Giám đốc Sở GD-ĐT Lê Duy Định, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Nguyễn Văn Long chủ trì hội nghị trực tuyến kết nối với 17 điểm cầu. Tham dự hội nghị còn có một số sở, ban, ngành của tỉnh và lãnh đạo UBND 17 huyện, thị xã, thành phố.
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT, đến hết năm 2021, toàn tỉnh hiện có 414/762 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ 54,33%, đạt và vượt kế hoạch của UBND tỉnh giao trong năm 2021. Cụ thể, có 137/267 trường mầm non, 122/209 trường tiểu học, 134/235 trường THCS và 21/51 trường THPT đạt chuẩn quốc gia. Tính riêng năm 2021 có 13 đơn vị trường mầm non, phổ thông được công nhận đạt chuẩn quốc gia trong năm đầu tiên của giai đoạn 2021-2025, vượt kế hoạch UBND tỉnh giao. Tuy nhiên, trong 156 trường đến hạn công nhận lại đạt chuẩn quốc gia, chỉ có 21 trường làm thủ tục đề nghị công nhận lại. Điều này cho thấy các địa phương chưa quan tâm đến các trường đạt chuẩn đã đến kỳ công nhận lại. 
Quang cảnh hội nghị. Ảnh: Thiên Di
Quang cảnh hội nghị. Ảnh: Thiên Di
Các trường học được công nhận đạt chuẩn quốc gia đóng góp công lớn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh. Cụ thể, tỷ lệ học sinh trong độ tuổi đến trường đạt 90,6%, tỷ lệ học sinh ra lớp là 99,99%, tỷ lệ học sinh lớp 12 tốt nghiệp THPT đạt 97,98%. 
Tại hội nghị, nhiều đại biểu đã trình bày một số tham luận, đóng góp ý kiến thiết thực trong công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia ở các địa phương.
Phát biểu kết thúc hội nghị, Giám đốc Sở GD-ĐT Lê Duy Định nhấn mạnh: Xây dựng trường đạt chuẩn là một trong những tiêu chí quan trọng được đề ra trong Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh nhiệm kỳ 2021-2025 với mục tiêu đến năm 2025, có 546 trường mầm non, phổ thông trong tỉnh đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ 71,84%. Vì vậy, đề nghị các sở, ngành và địa phương cùng với ngành GD-ĐT phấn đấu hoàn thành xây dựng trường đạt chuẩn trong giai đoạn 2022-2025 nhằm góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục cho tỉnh.
THIÊN DI

Có thể bạn quan tâm

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

(GLO)- Theo Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học, giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ ngành phù hợp với học phần đảm nhiệm. Thông tư áp dụng cho các khóa tuyển sinh từ ngày 1-1-2027.

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

Đề xuất nhân sự hỗ trợ đại học bắt buộc có năng lực AI

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện, chế độ làm việc, bổ nhiệm và xếp lương đối với nhân sự hỗ trợ giáo dục đại học. Trong đó, lần đầu tiên năng lực số, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và AI được đưa vào tiêu chuẩn bắt buộc với nhóm nhân sự này.

Định hướng Trường Đại học Quy Nhơn thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu của tiểu vùng Trung Trung Bộ

Định hướng Trường ĐH Quy Nhơn thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu của tiểu vùng Trung Trung Bộ

(GLO)- Ngày 10-7, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1252/QĐ-TTg phê duyệt Đề án đầu tư cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng hoạt động một số cơ sở giáo dục đại học lớn ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên thành những trung tâm đào tạo uy tín trong khu vực và thế giới.

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

Cả nước hướng đến giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp. Mục tiêu đề ra là phấn đấu giảm ít nhất 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập hiện có.

null