Gia Lai: 38 thí sinh vắng thi môn Ngoại ngữ

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Theo báo cáo nhanh của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai (cơ quan thường trực Ban Chỉ đạo cấp tỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023), chiều 29-6, toàn tỉnh có 38 thí sinh vắng thi môn Ngoại ngữ.

Đây cũng là môn thi khép lại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023.

Gia Lai: 38 thí sinh vắng thi môn Ngoại ngữ ảnh 1

Chiều 29-6, sau môn thi Ngoại ngữ, sĩ tử toàn tỉnh đã hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023. Ảnh: Lam Nguyên

Tất cả 38 thí sinh vắng thi đều tập trung ở môn Tiếng Anh. Môn Tiếng Anh có 13.807/13.845 thí sinh dự thi. Đối với các môn ngoại ngữ còn lại, thí sinh tham gia thi đông đủ, trong đó môn Tiếng Trung có 17 thí sinh, Tiếng Nhật 2 thí sinh và Tiếng Hàn 3 thí sinh. Trong số 38 thí sinh vắng thi có 10 thí sinh dân tộc thiểu số.

Theo báo cáo trên, chiều 29-6, cán bộ, giáo viên, nhân viên tại 41 điểm thi có mặt đầy đủ để làm công tác thi. Tình hình buổi thi diễn ra bình thường, công tác coi thi được triển khai đúng quy chế, không có cán bộ coi thi và thí sinh vi phạm Quy chế thi.

Có thể bạn quan tâm

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

null