Gia Lai: 120 cán bộ, giáo viên tập huấn công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2022 lần thứ hai

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Sáng 28-6, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Gia Lai tổ chức Hội nghị tập huấn công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2022 lần thứ 2. Ông Lê Duy Định-Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở GD-ĐT, Phó Trưởng ban Thường trực Ban chỉ đạo cấp tỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 chủ trì hội nghị.

Tham dự hội nghị có đại diện Phòng An ninh chính trị nội bộ (Công an tỉnh), Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy cùng hơn 120 cán bộ, giáo viên là các trưởng điểm thi, phó trưởng điểm thi phụ trách cơ sở vật chất, thư ký điểm thi...

 Quang cảnh hội nghị. Ảnh: Mộc Trà
Quang cảnh hội nghị. Ảnh: Mộc Trà


Tại hội nghị, đại diện Phòng Quản lý chất lượng và Giáo dục chuyên nghiệp (Sở GD-ĐT) đã thông qua các quyết định về thành lập Hội đồng thi Sở GD-ĐT Gia Lai và các điểm thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Theo đó, ông Lê Duy Định-Giám đốc Sở GD-ĐT làm Chủ tịch Hội đồng thi, Trưởng ban coi thi.

Các đại biểu dự hội nghị còn được nghe đại diện Thanh tra Sở GD-ĐT báo cáo công tác chuẩn bị tổ chức kỳ thi; Phòng An ninh chính trị nội bộ (Công an tỉnh) báo cáo về công tác đảm bảo an ninh, an toàn đề thi, bài thi và thực hiện phòng-chống gian lận trong thi cử bằng thiết bị công nghệ mới; đồng thời được lãnh đạo Phòng Quản lý chất lượng và Giáo dục chuyên nghiệp hướng dẫn cụ thể về công tác coi thi, sao cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay tại tỉnh diễn ra an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Giám đốc Sở GD-ĐT nhấn mạnh: Về cơ bản, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay không có thay đổi nhiều so với năm 2021 (quy chế thi không thay đổi); tuy nhiên, không phải vì thế mà chúng ta chủ quan. Tôi đề nghị các đơn vị phải xây dựng phương án để dự lường những tình huống có thể xảy ra trước và trong kỳ thi, nhất là trong điều kiện dịch Covid-19 khi biến thể phụ BA.5 của dòng Omicrom đã xuất hiện tại Việt Nam. Các thành viên trong Hội đồng thi và trưởng, phó các điểm thi cần tập trung triển khai tốt nhiệm vụ của kỳ thi; cán bộ coi thi tuyệt đối không vi phạm quy chế thi…

 

MỘC TRÀ

 

Có thể bạn quan tâm

Đại học RMIT khởi động chương trình học bổng 2026 với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng

Đại học RMIT khởi động chương trình học bổng 2026 với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng

(GLO)- Chiều 19-1, Đại học RMIT Việt Nam công bố khởi động chương trình học bổng 2026, dự kiến trao 174 suất dành cho nghiên cứu cũng như cho các chương trình đại học và sau đại học, với tổng giá trị hơn 200 tỷ đồng. Đây là mức cao kỷ lục từ trước đến nay của đơn vị.

Lễ bế mạc và trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học tỉnh Gia Lai năm học 2025-2026 diễn ra vào chiều 15-1.

Gia Lai: Trao 70 giải Cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh trung học

(GLO)- Chiều 15-1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức tổng kết và bế mạc Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026. Ban tổ chức đã trao giải thưởng cho 70 dự án xuất sắc, gồm 6 giải nhất, 14 giải nhì, 20 giải ba và 30 giải tư.

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Nhân dịp PGS Nguyễn Thành Vinh, Đại học New South Wales (Australia), được Nhật báo The Australian vinh danh là nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực Hóa hữu cơ, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng đã gửi thư chúc mừng.

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

Hơn 250 sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn bảo vệ đồ án tốt nghiệp và kết nối doanh nghiệp

(GLO)- Ngày 9 và 10-1, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ (Trường Đại học Quy Nhơn) tổ chức Lễ bảo vệ đồ án tốt nghiệp cho hơn 250 sinh viên thuộc 5 ngành đào tạo kỹ sư gồm: Kỹ thuật điện, Kỹ thuật điều khiển & Tự động hóa, Kỹ thuật điện tử - Viễn thông, Công nghệ Kỹ thuật ô tô và Kỹ thuật xây dựng.

Phản biện là để đi tới

Phản biện là để đi tới

Chỉ cần một thông tin nhỏ liên quan đến giáo dục xuất hiện, chẳng hạn như điều chỉnh chương trình, thay đổi sách giáo khoa, cách đánh giá học sinh hay một cải tiến thi cử là lại dấy lên nhiều tranh luận với dày đặc ý kiến phản biện.

null