Luật Giáo dục sẽ được sửa đổi, bổ sung sau 4 năm đi vào thực tế?

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Bộ GD-ĐT vừa có quyết định ban hành kế hoạch rà soát, đánh giá việc thực hiện luật Giáo dục giai đoạn 2020 - 2024 để kịp thời phát hiện những khó khăn, vướng mắc, bất cập, mâu thuẫn, chồng chéo trong quá trình thực hiện luật Giáo dục.

Theo đó, mốc thời gian thông tin, số liệu để đánh giá việc thực hiện luật Giáo dục mà Bộ đưa ra là từ ngày 1.7.2020 đến ngày 30.6.2024.

Cùng với việc rà soát, đánh giá này, Bộ GD-ĐT sẽ nghiên cứu các nhiệm vụ, quy định mới trong các văn bản của Đảng, Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chính phủ có liên quan đến lĩnh vực giáo dục để đề xuất các nội dung cần thể chế hóa trong luật Giáo dục.

Sau khi rà soát, đánh giá việc thực hiện luật Giáo dục, Bộ GD-ĐT sẽ có báo cáo trình Chính phủ

Sau khi rà soát, đánh giá việc thực hiện luật Giáo dục, Bộ GD-ĐT sẽ có báo cáo trình Chính phủ

Đồng thời nghiên cứu thực tiễn phát triển giáo dục trong khu vực và thế giới, ảnh hưởng của sự phát triển khoa học công nghệ tới đào tạo nguồn nhân lực trong tương lai để đề xuất các nội dung cần sửa đổi, bổ sung trong luật Giáo dục.

Ban chỉ đạo rà soát, đánh giá việc thực hiện luật Giáo dục giai đoạn 2020 - 2024 được thành lập với tổng cộng 20 người, trong đó ông Nguyễn Văn Phúc, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, làm trưởng ban.

Tổ thư ký giúp việc cho Ban chỉ đạo gồm 23 người do bà Nghiêm Thị Hồng Vân, Vụ trưởng Vụ Pháp chế, làm tổ trưởng.

Theo Bộ GD-ĐT, việc rà soát, đánh giá này bao gồm nhiều hoạt động, trong đó có việc tổ chức khảo sát, kiểm tra kết quả triển khai luật Giáo dục giai đoạn 2020 - 2024 tại 3 miền, tổng hợp báo cáo, đề xuất của các bộ, ngành, địa phương; tổ chức các tọa đàm chuyên đề về những nhóm vấn đề còn khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện luật Giáo dục (nếu có)...

Từ đó, Ban chỉ đạo sẽ xây dựng báo cáo rà soát, đánh giá việc thực hiện luật Giáo dục giai đoạn 2020-2024 trình Chính phủ.

Trong quá trình này, Bộ GD-ĐT yêu cầu Ban chỉ đạo chú trọng phân tích những tồn tại, hạn chế, vướng mắc, bất cập, mâu thuẫn, chồng chéo của luật Giáo dục và các văn bản hướng dẫn thi hành (nếu có) và đề xuất giải pháp cụ thể.

Được biết, luật Giáo dục được ban hành năm 2019, có hiệu lực thi hành từ tháng 7.2020 thay thế cho luật Giáo dục năm 2005 và luật Giáo dục sửa đổi 2009. Luật này quy định đầy đủ về hệ thống giáo dục quốc dân với 4 cấp trình độ từ mầm non, phổ thông, giáo dục nghề nghiệp đến ĐH.

Các nội dung cụ thể về chương trình giáo dục, hướng nghiệp và phân luồng, liên thông, văn bằng chứng chỉ, xã hội hóa giáo dục, nhà giáo, nhà trường, nhà đầu tư, người học, kiểm định chất lượng giáo dục... được nêu tại hàng trăm điều, khoản.

Như vậy, luật Giáo dục 2019 đã đi vào thực tế được 4 năm.

Có thể bạn quan tâm

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

Địa phương mạnh tay ‘đặt hàng’ bác sĩ: Miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt để đổi lấy cam kết trở về

Địa phương mạnh tay "đặt hàng" bác sĩ: Miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt để đổi lấy cam kết trở về

(GLO)- HĐND tỉnh Quảng Trị triển khai chính sách hỗ trợ học phí và sinh hoạt phí lên đến 6 triệu đồng/tháng cho sinh viên ngành bác sĩ đa khoa, kèm điều kiện cam kết trở về công tác tại địa phương sau khi tốt nghiệp; trường hợp vi phạm phải đền bù gấp 5 lần kinh phí được hỗ trợ.

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa ban hành chuẩn chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ thuộc 22 ngành về điện hạt nhân nhằm thống nhất yêu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ lĩnh vực này. Đáng chú ý, danh mục có cả trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và quy định về ghi chú trong phụ lục văn bằng.

Lan tỏa tinh thần học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập bền vững

Lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, vun đắp xã hội học tập

(GLO)- Với 666.430 hội viên, phong trào khuyến học, khuyến tài đã lan tỏa từ gia đình, dòng họ đến cộng đồng, cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh Gia Lai. Từ nền tảng đó, nhiệm kỳ 2026-2031, Hội Khuyến học tỉnh tiếp tục nâng cao chất lượng, thúc đẩy học tập suốt đời, góp phần xây dựng xã hội học tập.

Lần đầu tiên Việt Nam có 5 chương trình đại học trực tuyến đạt chuẩn châu Âu

Lần đầu tiên Việt Nam có 5 chương trình đại học trực tuyến đạt chuẩn châu Âu

(GLO)- Trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh vừa có 5 chương trình cử nhân đào tạo từ xa theo phương thức trực tuyến được kiểm định đạt chuẩn FIBAA của châu Âu. Đây là các chương trình đào tạo trực tuyến đầu tiên tại Việt Nam đạt kiểm định của tổ chức bảo đảm chất lượng giáo dục quốc tế này.

null