Lễ khai giảng đúng nghĩa cho học sinh

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Trong vài năm học gần đây, lễ khai giảng ít nhiều có đổi mới nhưng vẫn còn nặng nề, vẫn theo trình tự học trước khai giảng sau. Năm học mới 2020-2021 sẽ được đánh dấu bằng một buổi lễ khai giảng thực sự đúng nghĩa cho học sinh. Theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), UBND tỉnh Gia Lai, Sở GD-ĐT yêu cầu tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đồng loạt khai giảng vào lúc 7 giờ 30 phút ngày 5-9. Lễ khai giảng phải diễn ra theo tinh thần ngắn gọn, ý nghĩa. 
Những năm học trước, chương trình khai giảng khá dài, luôn có 2 phần là “lễ” và “hội” nên học sinh, nhất là ở bậc tiểu học phải tập dượt vất vả. Năm nay, lễ khai giảng diễn ra không quá 60 phút, tập trung vào những nội dung chủ yếu như: đón học sinh đầu cấp học, chào cờ, hát Quốc ca, đọc thư của Chủ tịch nước, thư của Chủ tịch UBND tỉnh, diễn văn khai giảng (cũng phải ngắn gọn, tối đa 15 phút) và không đọc báo cáo về tình hình hoạt động của nhà trường...
Điều này đúng với nghĩa của từ “khai giảng”: khởi đầu cho một năm học mới. Những năm trước, nhà trường tiến hành hoạt động dạy và học một thời gian rồi mới khai giảng, vô tình làm mất đi sự hứng thú của học sinh trong ngày đó. Nhiều em không quan tâm, thậm chí cho rằng tổ chức khai giảng như thế là không còn ý nghĩa gì cả. Vì vậy, buổi lễ khai giảng trở nên gượng ép, mang tính thủ tục!
Năm nay, khai giảng rồi mới học, có thể nói, Bộ GD-ĐT đã trả lại ngày khai giảng đúng nghĩa cho học sinh và giáo viên. Nhưng như thế vẫn chưa đủ, để lễ khai giảng thực sự có ý nghĩa cần phải xác định rõ học sinh là nhân tố trung tâm của buổi lễ. Không phải đại biểu, không phải thầy-cô giáo mà chính là các em học sinh. Các em tham gia buổi khai giảng như tham gia một hoạt động trải nghiệm của nhà trường. Có như thế, cảm xúc ngày khai giảng mới đọng lại sâu sắc trong tâm hồn các em, từ trẻ mầm non đến học sinh phổ thông. Đó là cảm xúc thực, tự nhiên, mang tính nhân văn sâu sắc của học đường.
Riêng đối với bậc học mầm non, càng phải làm nổi bật tính chất: khai giảng là “Ngày hội đến trường của bé”. Cần linh hoạt, sáng tạo về thời lượng, nội dung phù hợp đặc điểm tâm sinh lý của trẻ nhằm tạo ấn tượng tốt nhất cho trẻ trong ngày đầu tiên đến trường.
Ảnh minh họa: Trần Dung
Ảnh minh họa: Trần Dung
Đặc biệt, lễ khai giảng năm nay diễn ra trong tình hình dịch Covid-19 vẫn đang diễn biến phức tạp. Để học sinh “an toàn và an tâm” đến trường, UBND tỉnh chỉ đạo tất cả cơ sở giáo dục trên địa bàn tiến hành vệ sinh toàn bộ phòng học, khuôn viên và xung quanh trường học đảm bảo an toàn, sạch sẽ trước ngày tựu trường và khai giảng năm học mới.
Bên cạnh những lẵng hoa tươi đẹp, các đơn vị trường học còn chuẩn bị nơi rửa tay, nước sạch, nước sát khuẩn, máy đo thân nhiệt, khẩu trang dự phòng... Trên gương mặt vui tươi của học sinh phải có chiếc khẩu trang đeo đúng cách; những hành động hồn nhiên của các em tuân thủ các biện pháp phòng-chống dịch theo quy định. Bên cạnh đó, các bậc phụ huynh cũng phải thực hiện nghiêm các biện pháp phòng-chống dịch. Nếu thấy con em mình có các triệu chứng ho, sốt, tức ngực thì cần báo ngay với cơ sở y tế và không đưa đến trường.
Trong bối cảnh đó, lãnh đạo các trường, thầy-cô giáo cùng phối hợp với các đoàn thể để tổ chức lễ khai giảng vừa bảo đảm an toàn phòng-chống dịch vừa tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho học sinh, chú trọng tạo ra cảm xúc tích cực đối với các em. Nếu quá trình giáo dục góp phần quan trọng phát triển phẩm cách tốt đẹp cho học sinh thì buổi lễ khai giảng thành công sẽ tạo được sự khởi đầu đầy hứng thú. Điều đó sẽ có lợi cho công tác giáo dục hôm nay và mai sau.
PHAN VĂN THIÊN

Có thể bạn quan tâm

Tăng trưởng không theo con đường tắt

Tăng trưởng không theo con đường tắt

Năm nay, VN đang quyết tâm thực hiện tăng trưởng kinh tế ở mức 2 con số. Giữa bối cảnh kinh tế toàn cầu đang có nhiều thách thức bởi bất ổn địa chính trị, căng thẳng thương mại, mục tiêu trên chắc chắn đối mặt nhiều thách thức.

Trọng trách cao cả trên vai

Trọng trách cao cả trên vai

Kỳ họp thứ nhất, Quốc hội khóa XVI vừa khai mạc trọng thể tại Thủ đô Hà Nội - mở đầu nhiệm kỳ mới của cơ quan đại biểu cao nhất của nhân dân, cơ quan quyền lực Nhà nước cao nhất của nước ta, nhằm kiện toàn tổ chức bộ máy Nhà nước, tập trung thể chế hóa Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng.

Từ lời tuyên thệ đến cam kết hành động

Từ lời tuyên thệ đến cam kết hành động

Những lời tuyên thệ đã vang lên trong nghị trường kỳ họp thứ nhất, Quốc hội khóa XVI - trang trọng, xúc động và đầy trách nhiệm. Một thế hệ lãnh đạo mới chính thức bắt đầu nhiệm kỳ của mình trong niềm tin, sự kỳ vọng và cả sự gửi gắm chân thành của nhân dân.

Đổi mới tư duy, nhận diện rõ dư địa tăng trưởng

Đổi mới tư duy, nhận diện rõ dư địa tăng trưởng

(GLO)- Nhận định rõ khó khăn, vướng mắc cũng như đánh giá đúng tiềm năng, dư địa phát triển là một trong những cách giúp chính quyền cơ sở xác định đúng chiến lược phát triển, phương pháp điều hành nhằm đạt kết quả hoạt động cao nhất, hoàn thành các mục tiêu phát triển KT-XH trong nhiệm kỳ mới.

Thước đo tăng trưởng thực chất

Thước đo tăng trưởng thực chất

Tăng trưởng cao sẽ là vô nghĩa nếu nền kinh tế chỉ 'phình ra' ở những con số thống kê, nếu môi trường bị đánh đổi. Chỉ đạo tăng trưởng cao nhưng phải thực chất của Tổng Bí thư Tô Lâm đã mở ra tư duy tăng trưởng mới cho kinh tế VN.

Không để gian lận “ăn theo” khủng hoảng năng lượng

Không để gian lận “ăn theo” khủng hoảng năng lượng

(GLO)- Trong bối cảnh thị trường năng lượng thế giới liên tục biến động, xăng dầu đã trở thành yếu tố nhạy cảm, tác động trực tiếp đến ổn định kinh tế - xã hội. Mọi hành vi buôn lậu, gian lận trong kinh doanh xăng dầu không chỉ vi phạm pháp luật, mà còn làm suy yếu nền tảng an ninh năng lượng.

Cam kết của lãnh đạo, niềm tin của nhà đầu tư

Cam kết của lãnh đạo, niềm tin của nhà đầu tư

(GLO)- Những cam kết mạnh mẽ từ lãnh đạo tỉnh Gia Lai trong bối cảnh tỉnh đã mở rộng không gian phát triển sau khi hợp nhất với tiềm năng, cơ hội đầu tư dồi dào trên nhiều lĩnh vực, được kỳ vọng sẽ thu hút làn sóng đầu tư từ nhiều doanh nghiệp lớn vào địa phương trong thời gian tới.

Tạo động lực cho cán bộ dám làm

Tạo động lực cho cán bộ dám làm

Công văn số 1681 do UBND thành phố Đà Nẵng vừa ban hành về tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính là động thái quyết liệt nhằm chấn chỉnh tình trạng trì trệ trong thực thi công vụ, giảm hiệu lực, hiệu quả trong công tác quản lý nhà nước trên địa bàn.

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Đề xuất bắt buộc học hết THPT để giảm căng thẳng thi lớp 10

Góp ý dự thảo Nghị định quy định phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 5 đến 6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, nhiều chuyên gia cho rằng, cần xem xét mở rộng giáo dục bắt buộc tới bậc THPT, góp phần giảm áp lực thi lớp 10 tại các đô thị lớn và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

null