Hi hữu: Hội đồng thi nhập nhầm điểm, thí sinh trượt thành đậu 'thủ khoa lớp 10'

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã yêu cầu Hội đồng chấm thi Trường THPT Ngọc Lặc (H.Ngọc Lặc, Thanh Hóa) tổ chức kiểm điểm trách nhiệm do nhập nhầm điểm thi vào lớp 10 cho một thí sinh dự thi vào Trường THPT Lê Hồng Phong (TX.Bỉm Sơn, Thanh Hóa).

Ngày 8.10, ông Nguyễn Ngọc Dũng, Chánh thanh tra Sở GD-ĐT Thanh Hóa, cho biết vụ việc một học sinh lớp 10 của Trường THPT Lê Hồng Phong (TX.Bỉm Sơn, Thanh Hóa) từ đỗ thành trượt vào lớp 10 đã được đơn vị này kiểm tra, làm rõ.

Học sinh này cũng là thủ khoa khi công bố điểm trúng tuyển vào lớp 10 Trường THPT Lê Hồng Phong năm học 2024 - 2025.

Trường THPT Lê Hồng Phong
Trường THPT Lê Hồng Phong

Theo ông Dũng, sau khi có đơn phản ánh về việc một học sinh học lớp 10 của Trường THPT Lê Hồng Phong đạt điểm cao bất thường khi thi vào lớp 10 năm học 2024 - 2025, trong khi năng lực học sinh này là bình thường, Thanh tra Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã kiểm tra, làm rõ.

Cụ thể, điểm thi vào lớp 10 của em học sinh này khi công bố trúng tuyển (bảng điểm) lần lượt là: môn toán 8 điểm; ngữ văn 8,5 điểm; tiếng Anh 6,4 điểm (tất cả điểm chưa nhân hệ số). Tuy nhiên, khi tiến hành kiểm tra, điểm bài thi thì thí sinh này chỉ đạt môn toán 4,5 điểm; ngữ văn 6,5 điểm; tiếng Anh 2,4 điểm.

Căn cứ điểm chuẩn vào Trường THPT Lê Hồng Phong năm học 2024 - 2025 thì em học sinh này không đủ điểm đậu vào lớp 10. Do đó, Hội đồng tuyển sinh Trường THPT Lê Hồng Phong đã có thông báo về việc em học sinh không trúng tuyển, buộc phải dừng học.

Về nguyên nhân xảy ra sự cố trên, ông Nguyễn Ngọc Dũng cho biết đoàn kiểm tra đã xác minh, xác định nguyên nhân do tổ hồi phách, lên điểm của Hội đồng chấm thi là Trường THPT Ngọc Lặc đã lên nhầm điểm thi.

Hội đồng chấm thi Trường THPT Ngọc Lặc cũng giải trình nguyên nhân lên nhầm điểm là do trong quá trình làm việc, do áp lực công việc, mất tập trung nên để xảy ra việc ghi nhầm điểm thi.

Các thành viên trong Hội đồng chấm thi Trường THPT Ngọc Lặc cũng khẳng định việc ghi nhầm điểm thi cho em học sinh trên là "hoàn toàn không cố ý".

Theo Minh Hải (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Gần 60% học sinh Việt chưa đạt đọc hiểu cơ bản: Con số PISA nói lên điều gì?

Gần 60% học sinh Việt chưa đạt đọc hiểu cơ bản: Con số PISA nói lên điều gì?

(GLO)- Kết quả PISA 2025 do Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế (OECD) vừa công bố cho thấy 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản. Con số này không chỉ đặt ra vấn đề với môn Ngữ văn mà còn gợi nhiều suy nghĩ về năng lực tiếp nhận, phân tích và vận dụng thông tin của học sinh.

Tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non: Phụ huynh cần biết gì?

Tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non: Phụ huynh cần biết gì?

(GLO)- TP. Hồ Chí Minh vừa cho phép thí điểm chương trình giáo dục tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non tại trường công lập từ năm học 2026-2027. Trẻ không chỉ làm quen ngoại ngữ mà còn tiếp cận toán, khoa học và thế giới xung quanh bằng tiếng Anh. Phụ huynh cần biết gì trước khi đăng ký cho con?

Tiếp tục in bổ sung 17 triệu bản sách giáo khoa trong tháng 9

Tiếp tục in bổ sung 17 triệu bản sách giáo khoa trong tháng 9

(GLO)- Dù năm học mới đã bắt đầu, một số phụ huynh tại TP. Hồ Chí Minh vẫn phải tìm mua những cuốn sách giáo khoa (SGK) còn thiếu. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho biết đã phát hành 228 triệu bản SGK trên toàn quốc và tiếp tục in bổ sung 17 triệu bản trong tháng 9.

null