Đề xuất mức chi, mức chi đặc thù để tổ chức các cuộc thi, hội thi trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai vừa có Quyết định số 607/QĐ-UBND thông qua chính sách trong đề nghị xây dựng Nghị quyết của HĐND tỉnh quy định về nội dung chi, mức chi đặc thù để chuẩn bị, tổ chức, tham dự, giải thưởng tại các cuộc thi, hội thi, hội thao, tập huấn đội tuyển tham dự Cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh trung học cấp quốc gia trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Cụ thể, UBND tỉnh đề xuất HĐND tỉnh quy định về nội dung chi, mức chi đặc thù để chuẩn bị, tổ chức các kỳ thi trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo của tỉnh, gồm: Mức tiền công cụ thể cho một số chức danh là thành viên thực hiện các nhiệm vụ tại kỳ thi tuyển sinh đầu cấp; kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông; kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện/tỉnh các môn văn hóa, chọn học sinh giỏi cấp quốc gia tại Phụ lục I kèm theo Quyết định này.

Mức tiền công cụ thể cho từng chức danh là thành viên thực hiện các nhiệm vụ tại Kỳ thi cuối khóa tiếng dân tộc thiểu số tại Phụ lục II kèm theo Quyết định này.

Đẩy gậy là một trong những thế mạnh của ngành Giáo dục Gia Lai tại các kỳ Hội khỏe Phù Đổng khu vực IV. Ảnh: Thiên Di
Đẩy gậy là một trong những thế mạnh của ngành Giáo dục Gia Lai tại các kỳ Hội khỏe Phù Đổng khu vực IV. Ảnh: Thiên Di

Cùng với đó, quy định về nội dung chi, mức chi đặc thù để chuẩn bị, tổ chức, tham dự và chi giải thưởng trong các cuộc thi, hội thi, hội thao, tập huấn đội tuyển tham dự Cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh trung học cấp quốc gia trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo của tỉnh.

Cụ thể, mức tiền công cụ thể cho một số chức danh là thành viên thực hiện các nhiệm vụ tại các cuộc thi, hội thi, hội thao của bậc mầm non, phổ thông, gồm: Mức tiền công cụ thể cho từng chức danh là thành viên thực hiện các nhiệm vụ tại các cuộc thi, hội thi, hội thao cấp tỉnh; tiền công tập huấn đội tuyển tham dự Cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh trung học cấp quốc gia tại Phụ lục III kèm theo Quyết định này. Mức tiền công cụ thể cho từng chức danh là thành viên thực hiện các nhiệm vụ tại các cuộc thi, hội thi, hội thao cấp huyện bằng 80% mức tiền công cho từng chức danh là thành viên thực hiện các nhiệm vụ tại Phụ lục III kèm theo Quyết định này. Mức tiền công cụ thể cho từng chức danh là thành viên thực hiện các nhiệm vụ tại các cuộc thi, hội thi cấp trường bằng 60% mức tiền công cho từng chức danh là thành viên thực hiện các nhiệm vụ tại Phụ lục III kèm theo Quyết định này.

Nếu trong cuộc thi, hội thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hàng năm không quy định các chức danh là thành viên của Ban tổ chức, Ban giám khảo/Hội đồng chấm thi như quy định tại mục 1 và 2 Phụ lục III của Quyết định này, thì áp dụng chi theo mục 3 Phụ lục III của Quyết định này (chi tiền công chức danh khác thực hiện nhiệm vụ tại các hội thi, cuộc thi theo quy định).

Đối với trường hợp kiêm nhiệm nhiều chức danh, chỉ thanh toán tiền công cho nhiệm vụ cao nhất theo thực tế chấm công.

Đối với khoản chi giải thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích cao trong các cuộc thi, hội thi, hội thao thực hiện theo các mức: Chi giải thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích cao trong cuộc thi, hội thi, hội thao cấp tỉnh: Mức chi giải thưởng tại Phụ lục III kèm theo Quyết định này. Chi giải thưởng trong các cuộc thi, hội thi, hội thao cấp huyện bằng 80% mức chi cấp tỉnh; chi giải thưởng trong các cuộc thi, hội thi cấp trường bằng 60% mức chi cấp tỉnh.

Xem Phụ lục I tại đây;

Xem Phụ lục II tại đây;

Xem Phụ lục III tại đây.

Có thể bạn quan tâm

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

Trường Đại học Ngoại thương thành lập 4 trường trực thuộc, hướng tới đa lĩnh vực

(GLO)- Ngày 3-8, Trường Đại học Ngoại thương (FTU) công bố quyết định thành lập 4 trường trực thuộc. Sự kiện đánh dấu bước chuyển quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình tổ chức, hướng tới phát triển thành đại học đa lĩnh vực theo định hướng nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.

Trường đổi tên sau sáp nhập: Học bạ và hồ sơ học sinh có phải làm lại?

Trường đổi tên sau sáp nhập: Học bạ và hồ sơ học sinh có phải làm lại?

(GLO)- Trước thềm năm học 2026-2027, nhiều địa phương đang sắp xếp, sáp nhập trường học và đổi tên cơ sở giáo dục nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý. Điều này khiến không ít phụ huynh băn khoăn liệu học bạ, hồ sơ học sinh cùng các giấy tờ liên quan sẽ phải chỉnh sửa hoặc cấp lại.

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

Sinh viên dùng AI gian lận: Quay lại thi viết hay đổi cách đánh giá?

(GLO)- AI tạo sinh đang làm thay đổi cách học và kiểm tra ở bậc đại học. Trước nguy cơ sinh viên lạm dụng công nghệ để gian lận, nhiều chuyên gia cho rằng, giải pháp không nằm ở việc quay lại hoàn toàn với các kỳ thi viết, mà là đổi mới phương thức đánh giá để đo đúng năng lực người học.

Quyết liệt đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới

Quyết liệt đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới

(GLO)- Ngày 1-8, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Lâm Hải Giang đã đi kiểm tra thực địa và chủ trì cuộc họp với các sở, ngành, địa phương, chủ đầu tư cùng các đơn vị thi công nhằm tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ Dự án trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 7 xã biên giới trên địa bàn tỉnh.

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

Trẻ chưa tiêm đủ vaccine có được nhập học mầm non, lớp 1?

(GLO)- Từ ngày 1-7-2026, các trường mầm non và tiểu học có trách nhiệm rà soát tiền sử tiêm chủng của học sinh ngay từ đầu năm học. Nhiều phụ huynh băn khoăn liệu trẻ chưa tiêm đủ các mũi vaccine theo quy định có bị từ chối nhập học? Theo quy định hiện hành, câu trả lời là không.

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

Lớp 6 đã luyện IELTS: Học sớm có đồng nghĩa thi tốt?

(GLO)- Nhiều học sinh vừa lên lớp 6 đã được phụ huynh đăng ký các khóa học IELTS với kỳ vọng sớm có chứng chỉ quốc tế, tạo lợi thế trong học tập. Tuy nhiên, theo các chuyên gia giáo dục, học IELTS từ sớm không đồng nghĩa sẽ đạt điểm cao nếu thiếu nền tảng, lộ trình và phương pháp phù hợp.

null