Chủ động xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Mới đây, Sở GD&ĐT thông báo tuyển dụng viên chức năm học 2024 - 2025 nhằm chủ động giải quyết những khó khăn phát sinh về thiếu giáo viên, góp phần ổn định đội ngũ cho từng năm học. Phóng viên Báo Bình Định có cuộc trao đổi với Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Đình Hùng về công tác tuyển dụng năm nay.

• Sở GD&ĐT vừa thông báo tuyển dụng 159 viên chức cho năm học 2024 - 2025, đợt tuyển dụng này dựa trên nhu cầu thực tế như thế nào, thưa ông?

- Việc xác định số viên chức tuyển dụng căn cứ mục đích tuyển dụng viên chức, nhằm đảm bảo cho tổ chức và hoạt động giáo dục và đào tạo; đảm bảo số lượng, cơ cấu vị trí việc làm theo nhu cầu của các đơn vị và chỉ tiêu biên chế sự nghiệp giáo dục, số lượng người làm việc đã được giao, định mức theo quy định tại Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT ngày 30.10.2023 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. Qua rà soát và trên cơ sở đề xuất của nhiều đơn vị, Sở GD&ĐT đã ban hành Kế hoạch số 119/KH-SGDĐT ngày 14.1.2025 để tuyển dụng 159 chỉ tiêu viên chức, trong đó có 128 chỉ tiêu giáo viên, 31 chỉ tiêu nhân viên để giải quyết nhu cầu thiếu biên chế, số lượng người làm việc tại các cơ sở trực thuộc Sở GD&ĐT năm học 2024 - 2025.

Ngành Giáo dục chú trọng xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tại các khu vực miền núi. - Trong ảnh: Một tiết học của học sinh Trường Tiểu học Canh Thuận (huyện Vân Canh). Ảnh: HỒ ĐIỂM

Ngành Giáo dục chú trọng xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tại các khu vực miền núi.

- Trong ảnh: Một tiết học của học sinh Trường Tiểu học Canh Thuận (huyện Vân Canh).  Ảnh: HỒ ĐIỂM 

Công tác tuyển dụng với mục đích bổ sung những người có đầy đủ điều kiện, tiêu chuẩn; nâng cao hiệu quả công tác quản lý, sử dụng đội ngũ viên chức, chất lượng hoạt động chuyên môn, thực thi công vụ, nhiệm vụ, đảm bảo cho tổ chức và hoạt động GD&ĐT… Những đơn vị nào, cấp học nào, môn học nào thiếu người, có nhu cầu thì thực hiện tuyển dụng theo quy định hiện hành.

Ngoài ra, để giải quyết thừa, thiếu biên chế, số lượng người làm việc, Sở GD&ĐT còn thực hiện các giải pháp khác như: Điều động, thuyên chuyển viên chức định kỳ hằng năm; thường xuyên nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng viên chức; phân công, bố trí hợp lý công tác chuyên môn, kiêm nhiệm…

• Quy trình tuyển dụng năm nay có gì mới so với trước đây, thưa ông?

- Quy trình tuyển dụng, yêu cầu đối với ứng viên tham gia dự tuyển vẫn được thực hiện đảm bảo theo các quy định hiện hành: Nghị định số 85/2023/NĐ-CP ngày 7.12.2023 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25.9.2020 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25.9.2020 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức; Thông tư số 6/2020/TT-BNV ngày 2.12.2020 của Bộ Nội vụ ban hành Quy chế tổ chức thi tuyển, xét tuyển công chức, viên chức, thi nâng ngạch công chức, thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức.

Yêu cầu việc tuyển dụng viên chức đảm bảo nguyên tắc khách quan, công bằng, công khai, dân chủ, minh bạch; tuyển dụng được đội ngũ viên chức chất lượng, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, hoạt động GD&ĐT; đảm bảo điều kiện, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, hạng viên chức; nâng cao hiệu quả công tác quản lý, sử dụng đội ngũ viên chức, chất lượng hoạt động chuyên môn, thực thi công vụ, nhiệm vụ.

• Thưa ông, về vấn đề thu hút giáo viên công tác lâu dài ở vùng khó khăn, ngành Giáo dục có giải pháp gì mới không?

- Để thu hút giáo viên về công tác lâu dài ở vùng khó khăn, đảm bảo sự ổn định đội ngũ, thời gian tới, Sở sẽ tiếp tục thực hiện các giải pháp, nhiệm vụ như: Tuyển dụng, bố trí, sử dụng giáo viên được thực hiện đảm bảo theo chỉ tiêu biên chế, định mức được giao, công khai, minh bạch, công bằng, thường xuyên theo quy định. Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng nghề nghiệp cho đội ngũ quản lý và giáo viên; chú trọng việc từng giáo viên tự bồi dưỡng, nâng cao kỹ năng. Tiếp tục triển khai thực hiện Đề án ngoại ngữ quốc gia; bồi dưỡng giáo viên theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018…

Cùng với đó, thực hiện nghiêm túc, kịp thời các chế độ, chính sách, tiền lương, nâng lương thường xuyên, phụ cấp thâm niên nhà giáo, vượt khung, ưu đãi theo các quy định hiện hành. Chỉ đạo thực hiện đầy đủ các thủ tục xét bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp, chuyển hạng, thăng hạng đúng đối tượng, kịp thời cho nhà giáo; chính sách về thi đua khen thưởng; tham mưu, đề nghị xét danh hiệu nhà giáo ưu tú cho giáo viên; tổ chức các cuộc thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi, sáng kiến kinh nghiệm, đề tài khoa học, hoạt động văn nghệ, TDTT…

Thực hiện đầy đủ chính sách đãi ngộ của địa phương, gồm quy định chính sách khuyến khích đối với học sinh, giáo viên, viên chức quản lý các trường trung học phổ thông chuyên; Chương trình mục tiêu Quốc gia tỉnh Bình Định giai đoạn 2021 - 2030; Quy định chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao và hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực tỉnh Bình Định giai đoạn 2022 - 2025...

• Trong bối cảnh thực hiện chủ trương tinh giản biên chế, việc tuyển dụng này được cân đối như thế nào để đảm bảo bộ máy gọn nhẹ, mà vẫn đáp ứng nhu cầu giảng dạy, thưa ông?

- Việc tuyển dụng giáo viên được thực hiện đảm bảo theo định mức, số lượng, nhu cầu giáo viên của các cơ sở giáo dục để đáp ứng hoạt động giáo dục, đảm bảo trong chỉ tiêu biên chế được UBND tỉnh giao hằng năm. Đồng thời, nâng cao chất lượng tuyển dụng đội ngũ giáo viên về chuyên môn, kỹ năng, nghiệp vụ, có phẩm chất đạo đức tốt, tư tưởng chính trị vững vàng, tâm huyết, gắn bó với nghề; qua đó đảm bảo bộ máy gọn nhẹ, đáp ứng nhu cầu giảng dạy.

• Xin cảm ơn ông!

HỒ THỊ ĐIỂM (Thực hiện)

Có thể bạn quan tâm

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Ít nhất 1 lãnh đạo trường học dùng tiếng Anh làm việc với người nước ngoài

Ít nhất 1 lãnh đạo sử dụng được tiếng Anh để làm việc với người nước ngoài

(GLO)- Theo quy định mới của Bộ GD&ĐT, trường phổ thông muốn đạt tiêu chuẩn triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai phải có ít nhất 1 lãnh đạo sử dụng được tiếng Anh để làm việc trực tiếp với người nước ngoài. Ở mức cao nhất, con số này tăng lên ít nhất 2 người.

Gia Lai tổng kết dự án TALK giai đoạn 2022-2026

Gia Lai tổng kết dự án TALK giai đoạn 2022-2026

(GLO)- Ngày 9-11, Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Tổ chức VVOB tại Việt Nam tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án “Tăng cường năng lực cho giáo viên mầm non về quan sát trẻ theo quá trình trong cải thiện thực hành giáo dục” (dự án TALK) giai đoạn 2022-2026.

Nhiều kiến nghị về triển khai chương trình giáo dục phổ thông

Nhiều kiến nghị về triển khai chương trình giáo dục phổ thông

(GLO)- Ngày 5-11, tại trụ sở UBND phường Quy Nhơn Bắc (tỉnh Gia Lai), Đoàn giám sát số 401 của Ban Bí thư đã làm việc với Ban Thường vụ Đảng ủy phường Quy Nhơn Bắc và xã Canh Vinh cùng cán bộ, giáo viên một số trường học về việc triển khai các nhiệm vụ trong lĩnh vực giáo dục.

Cần Thơ rà soát toàn diện hoạt động liên kết ngoại ngữ sau vụ bạo lực học đường

Cần Thơ rà soát toàn diện hoạt động liên kết ngoại ngữ sau vụ bạo lực học đường

(GLO)- Sau vụ giáo viên nước ngoài có hành vi bạo lực với học sinh lớp 2 tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Việt Hoa (phường Cái Răng), UBND TP. Cần Thơ đã yêu cầu kiểm tra toàn diện hoạt động liên kết giảng dạy ngoại ngữ, làm rõ trách nhiệm các bên và báo cáo kết quả trước ngày 30-11.

Trường ĐH Quy Nhơn là cơ sở đào tạo tiến sĩ trong nước ngành Hóa lý

Trường ĐH Quy Nhơn là cơ sở đào tạo tiến sĩ trong nước ngành Hóa lý

(GLO)- Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách các ngành và cơ sở đào tạo tiến sĩ trong nước đáp ứng yêu cầu của Đề án 89 về nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019-2030.

null