Bộ GD-ĐT giảm 5 đơn vị, chính thức quản lý các trường CĐ và trung cấp

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Hôm qua (26.2), Chính phủ ban hành Nghị định 37 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ GD-ĐT. Theo đó, nhiều vụ, cục của Bộ GD-ĐT đã được bỏ bớt hoặc sáp nhập để từ 23 đơn vị còn 18 đơn vị.

Nghị định này có hiệu lực thi hành từ ngày 1.3, thay thế cho Nghị định số 86 năm 2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ GD-ĐT.

Trụ sở Bộ GD-ĐT
Trụ sở Bộ GD-ĐT

Theo đó, Bộ GD-ĐT là cơ quan của Chính phủ, thực hiện chức năng quản lý nhà nước đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục ĐH, giáo dục thường xuyên; phát triển kỹ năng nghề; quản lý nhà nước về tiếng Việt và tiếng các dân tộc; quản lý nhà nước các dịch vụ công thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ.

Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ GD-ĐT

Về pháp luật, Bộ GD-ĐT trình Chính phủ dự án luật, dự thảo nghị quyết của Quốc hội, dự án pháp lệnh, dự thảo nghị quyết của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, dự thảo nghị định của Chính phủ, các nghị quyết, dự án, đề án, dự thảo quyết định, chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ và các văn bản khác theo phân công của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ.

Bên cạnh đó, ban hành thông tư và các văn bản khác theo thẩm quyền quản lý nhà nước của bộ theo quy định của pháp luật.

Về mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục, Bộ GD-ĐT hướng dẫn và tổ chức thực hiện mục tiêu giáo dục phù hợp với các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân.

Bộ ban hành chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục phổ thông trong đó có quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa THPT trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Bộ quy định về chương trình giáo dục thường xuyên; quy định về xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình đào tạo và danh mục ngành, nghề ở các trình độ giáo dục ĐH và giáo dục nghề nghiệp...

Về sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu, Bộ GD-ĐT quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non; quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa giáo dục phổ thông; quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng tài liệu giảng dạy, giáo trình giáo dục ĐH và giáo dục nghề nghiệp...

Về thi, kiểm tra, tuyển sinh, đào tạo và văn bằng, chứng chỉ, Bộ GD-ĐT quy định việc thi, kiểm tra, đánh giá, tuyển sinh, đào tạo, liên kết đào tạo và quản lý văn bằng, chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân; quy định việc công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp được sử dụng tại Việt Nam...

Về bảo đảm chất lượng giáo dục, Bộ GD-ĐT ban hành chuẩn cơ sở giáo dục ĐH và giáo dục nghề nghiệp, chuẩn chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục ĐH...

Ngoài ra, quy định điều kiện, trình tự, thủ tục mở ngành, đình chỉ hoạt động của ngành, nghề đào tạo các trình độ của giáo dục ĐH và giáo dục nghề nghiệp; quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh các trình độ của giáo dục ĐH và giáo dục nghề nghiệp...

Bỏ 8 vụ, cục và thêm 3 vụ, cục mới

Nghị định số 37 quy định cơ cấu tổ chức của Bộ GD-ĐT giảm từ 23 đơn vị xuống còn 18 đơn vị gồm: Vụ Giáo dục mầm non, Vụ Giáo dục phổ thông, Vụ Giáo dục ĐH; Vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh, Vụ Học sinh - Sinh viên, Vụ Pháp chế, Vụ Tổ chức cán bộ, Vụ Kế hoạch - Tài chính, Văn phòng, Thanh tra, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Cục Quản lý chất lượng, Cục Khoa học - Công nghệ và thông tin, Cục Hợp tác quốc tế, Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên, Báo Giáo dục và Thời đại, Tạp chí Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.

Từ 1.3.2025, các trường CĐ, trung cấp sẽ thuộc chức năng quản lý nhà nước của Bộ GD-ĐT sau hơn 8 năm thuộc chức năng quản lý nhà nước của Bộ LĐ-TB-XH
Từ 1.3.2025, các trường CĐ, trung cấp sẽ thuộc chức năng quản lý nhà nước của Bộ GD-ĐT sau hơn 8 năm thuộc chức năng quản lý nhà nước của Bộ LĐ-TB-XH

15 đơn vị gồm các vụ, cục, văn phòng, thanh tra là các tổ chức giúp bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý nhà nước; 3 đơn vị gồm báo, tạp chí và viện là các đơn vị sự nghiệp công lập, phục vụ chức năng quản lý nhà nước của bộ.

Như vậy, so với nghị định năm 2022, các vụ và cục sau không còn: Vụ Giáo dục tiểu học, Vụ Giáo dục trung học (2 vụ này gộp thành Vụ Giáo dục phổ thông); Vụ Giáo dục thường xuyên (đơn vị này và Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp thuộc Bộ LĐ-TB-XH sáp nhập thành Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên); Vụ Giáo dục thể chất; Vụ Giáo dục dân tộc; Vụ Cơ sở vật chất; Vụ Khoa học công nghệ và môi trường, Cục Công nghệ thông tin (2 đơn vị này sáp nhập thành Cục Khoa học công nghệ và thông tin).

Trong thời gian này, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp và Vụ Giáo dục thường xuyên tiếp tục thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của pháp luật cho đến khi Bộ trưởng Bộ GD-ĐT tạo ban hành quyết định quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên. Thời hạn hoàn thành trước ngày 31.3.2025.

Trước đó, từ 1.1.2017, Bộ LĐ-TB-XH quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp (trừ các trường sư phạm, các ngành đào tạo giáo viên). Thời gian qua, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp thuộc Bộ LĐ-TB-XH là đơn vị thực hiện chức năng tham mưu, giúp Bộ trưởng Bộ LĐ-TB-XH quản lý nhà nước và tổ chức thực thi pháp luật về giáo dục nghề nghiệp trong phạm vi cả nước; quản lý, thực hiện các dịch vụ công về giáo dục nghề nghiệp thuộc thẩm quyền theo quy định của pháp luật.

Theo Mỹ Quyên (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

null