Tập huấn sử dụng tài liệu về “Phòng-chống bạo lực học đường, xâm hại trẻ em” năm 2024

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Ngày 4-10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tiến hành hội nghị trực tiếp kết hợp trực tuyến tập huấn sử dụng tài liệu về “Phòng-chống bạo lực học đường, xâm hại trẻ em” năm 2024.

Tham dự và chỉ đạo tập huấn về phía Bộ GD-ĐT có Tiến sĩ Nguyễn Xuân An Việt-Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên cùng các chuyên gia, giảng viên.

Tham dự trực tuyến tại điểm cầu tỉnh Gia Lai có 90 đại biểu là đại diện lãnh đạo Sở GD-ĐT; chuyên viên phụ trách công tác phòng-chống bạo lực học đường, phòng-chống xâm hại trẻ em; cán bộ, giáo viên cốt cán thực hiện công tác phòng-chống bạo lực học đường, phòng-chống xâm hại trẻ em trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

th-bao-luc-8116.jpg
Quang cảnh hội nghị trực tuyến tập huấn sử dụng tài liệu về “Phòng-chống bạo lực học đường, xâm hại trẻ em” năm 2024 tại điểm cầu tỉnh Gia Lai. Ảnh: Mai Ka

Tại hội nghị, các đại biểu đã được phổ biến các nội dung cơ bản như: Hướng dẫn phòng ngừa, tiếp nhận, xử lý, báo cáo, quản lý vụ việc học sinh bị bạo lực học đường; hướng dẫn phòng-chống xâm hại trẻ em, học sinh; hướng dẫn xây dựng trường học an toàn, thân thiện và bình đẳng, phòng-chống bạo lực học đường trên cơ sở giới; hướng dẫn các kỹ năng phòng tránh bạo lực, xâm hại cho học sinh; hướng dẫn lập kế hoạch phòng ngừa bạo lực học đường; kế hoạch phối hợp liên ngành trong phòng ngừa bạo lực, xâm hại, bóc lột, mua bán; thực hành các bước lập các kế hoạch…

Tài liệu về “Phòng-chống bạo lực học đường, xâm hại trẻ em” giúp các cơ quan quản lý giáo dục, các cơ sở giáo dục thực hiện thống nhất trên phạm vi toàn quốc và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý một cách nhanh chóng, kịp thời; thúc đẩy việc phát hiện sớm các vụ việc, xử lý, hỗ trợ hiệu quả, báo cáo kịp thời, góp phần giảm thiểu bạo lực trong môi trường giáo dục và giảm thiểu các tác động tổn hại gây ra đối với học sinh.

Có thể bạn quan tâm

Khánh thành 2 phòng học tại điểm trường làng Plong

Khánh thành 2 phòng học tại điểm trường làng Plong

(GLO)- Ngày 7-3, UBND xã Ia Ko (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Công ty TNHH phát triển cộng đồng, bảo vệ tương lai TP. Hồ Chí Minh khánh thành 2 phòng học, phòng bếp, hệ thống cấp nước và mái che tại điểm trường làng Plong thuộc Trường Mầm non 17-3.

Học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An giao lưu tri ân người có công với cách mạng.

Học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An giao lưu tri ân người có công với cách mạng

(GLO)- Nhân kỷ niệm 116 năm Ngày Quốc tế Phụ nữ, chiều 6-3, Liên đội Trường Tiểu học Chu Văn An (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai) tổ chức hành trình giao lưu “Tháng ba - Tri ân những đóa hoa” tại nhà bà Huỳnh Thị Tuyết Sương (số 32 Trần Cao Vân, phường Pleiku) - người có công với cách mạng.

Gia Lai có 4 trường THPT được ưu tiên xét tuyển và cộng điểm của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh

Gia Lai có 4 trường THPT được ưu tiên xét tuyển và cộng điểm của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh

(GLO)- Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh vừa công bố phương thức tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành giáo dục mầm non năm 2026. Trong số 149 trường THPT thuộc diện ưu tiên xét tuyển và cộng điểm khi đăng ký vào các trường thành viên theo quy định của Đại học này, tỉnh Gia Lai có 4 trường.

Gieo yêu thương từ Quỹ học bổng Thiện Duyên

Gieo yêu thương từ Quỹ học bổng Thiện Duyên

(GLO)- 10 năm qua, nhiều học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn ở xã Phú Thiện (tỉnh Gia Lai) đã được tiếp thêm động lực đến trường nhờ Quỹ học bổng Thiện Duyên do một gia đình tự sáng lập và bền bỉ duy trì.

Ðầu xuân, lan tỏa phong trào khuyến học

Ðầu xuân, lan tỏa phong trào khuyến học

(GLO)- Những ngày đầu năm mới, nhiều xã, phường thuộc khu vực phía Ðông Gia Lai đồng loạt tổ chức gặp mặt, tuyên dương học sinh, sinh viên đạt thành tích xuất sắc trong học tập năm học 2024-2025.

Ngành Giáo dục Gia Lai: “Chuyển động” mạnh mẽ trong đổi mới và hội nhập

Ngành Giáo dục Gia Lai: “Chuyển động” mạnh mẽ trong đổi mới và hội nhập

(GLO)- Năm 2025, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai đã có những “chuyển động” mạnh mẽ, đồng bộ và thực chất. Những kết quả đạt được không chỉ cho thấy nỗ lực thích ứng trước yêu cầu mới, mà còn tạo nền tảng quan trọng để giáo dục tỉnh nhà từng bước hội nhập, phát triển bền vững.

null