Dương Tiến Hải giành vòng nguyệt quế Đường lên đỉnh Olympia Trường THPT chuyên Hùng Vương

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Sáng 25-9, Trường THPT chuyên Hùng Vương Gia Lai đã tổ chức thi chung kết Đường lên đỉnh Olympia năm học 2022-2023. Đây là lần thứ 6 nhà trường tổ chức cuộc thi này.
Trải qua nhiều vòng thi sơ khảo và 3 vòng bán kết, Ban tổ chức đã tìm ra được 4 gương mặt xuất sắc nhất tham gia thi vòng chung kết gồm các em: Trịnh Long Vũ (lớp 11C2A), Dương Tiến Hải (lớp 11C3A), Lê Nguyễn Huy Hoàng (lớp 11C3A), Nguyễn Phúc Sang (lớp 11C3B).
Đây là hoạt động thường niên của nhà trường nhằm chọn ra học sinh xuất sắc nhất tham gia cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia hàng năm do Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức.

4
4 "nhà leo núi" tranh tài. Ảnh: Trương Quang Hà
Các thí sinh trải qua 4 phần thi: khởi động, vượt chướng ngại vật, tăng tốc và về đích với các câu hỏi thuộc nhiều lĩnh vực. Với sự hiểu biết sâu rộng, sự thông minh, hóm hỉnh, 4 học sinh đã mang đến bầu không khí sôi động với những pha rượt đuổi điểm số đầy gay cấn và hồi hộp.

Em Dương Tiến Hải xuất sắc giành vòng nguyệt quế tại cuộc thi. Ảnh: Trương Quang Hà
Em Dương Tiến Hải xuất sắc giành vòng nguyệt quế tại cuộc thi. Ảnh: Trương Quang Hà
Kết thúc cuộc thi, em Dương Tiến Hải đã xuất sắc về đích với 200 điểm và giành vòng nguyệt quế. Em Hải sẽ đại diện cho học sinh Trường THPT chuyên Hùng Vương tham gia cuộc thi Đường lên đỉnh Olympia lần thứ 23 do Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức.
TRƯƠNG QUANG HÀ
 

Có thể bạn quan tâm

Hơn 1.200 học sinh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu tham gia Ngày sách gắn với tuyên truyền bảo vệ trẻ em

Hơn 1.200 học sinh Trường Tiểu học Võ Thị Sáu tham gia Ngày sách gắn với tuyên truyền bảo vệ trẻ em

(GLO)- Sáng 20-4, Liên đội Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai) tổ chức hoạt động hưởng ứng Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 với chủ đề “Đọc sách cho ngày mai”, lồng ghép tuyên truyền Luật Trẻ em và kỹ năng phòng - chống tai nạn thương tích, đuối nước, xâm hại trẻ em.

64 đội tranh tài tại cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

Sôi nổi cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai”

(GLO)- Ngày 18 và 19-4, Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương Gia Lai phối hợp cùng các đơn vị liên quan tổ chức cuộc thi “Robocon ORC - APC Gia Lai” dành cho học sinh tiểu học, THCS và THPT năm học 2025-2026.

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

Định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi

(GLO)- Sáng 17-4, tại phường Diên Hồng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp với các địa phương, đơn vị tổ chức Hội nghị định hướng nghề nghiệp, đào tạo nghề gắn với giáo dục kiến thức quốc phòng - an ninh cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030.

Nhiều thí sinh Gia Lai đạt điểm số ấn tượng trong kỳ thi đánh giá năng lực

Nhiều thí sinh Gia Lai đạt điểm số ấn tượng

(GLO)- Ngày 17-4, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh chính thức công bố kết quả thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026. Nhiều thí sinh Gia Lai đã đạt điểm số ấn tượng tại đợt thi này, mở rộng ngưỡng cửa lựa chọn ngành nghề và môi trường học tập phù hợp.

Dự án xây dựng trường nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới: Giải bài toán tiến độ và nguồn

Dự án xây dựng trường nội trú liên cấp tại 7 xã biên giới: Giải bài toán tiến độ và nguồn lực

(GLO)- Trong bối cảnh giáo dục vùng biên còn nhiều hạn chế, tỉnh Gia Lai đang triển khai dự án xây dựng 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới. Dự án được kỳ vọng sẽ tạo bước chuyển căn bản về điều kiện học tập cho học sinh.

Khởi đầu quan hệ hợp tác giữa Trường Đại học Quy Nhơn và Công ty Cổ phần Becamex Bình Định

Khởi đầu quan hệ hợp tác giữa Trường Đại học Quy Nhơn và Công ty Cổ phần Becamex Bình Định

(GLO)- Ngày 9-4, đoàn công tác của Viện Nghiên cứu Ứng dụng Khoa học và Công nghệ (Trường Đại học Quy Nhơn) đã có buổi thăm và làm việc với Công ty Cổ phần Becamex Bình Định (xã Canh Vinh), nhằm tăng cường kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo.

null