Để đạt được thủ khoa kép, Hữu Hưng đã phải tập trung học tập tối đa để đạt điểm số tốt nhất trong tất cả môn học. Hữu Hưng chia sẻ: "Đến mỗi kỳ học, mình chủ động xin tài liệu của thầy cô để xem trước ở nhà. Khi đến lớp, thầy cô giảng bài thì mình lại được học thêm một lần nữa. Nếu có những kiến thức mở rộng, mình liền ghi chú nhằm tiện hơn cho việc hệ thống bài vở và ôn luyện khi đến kỳ thi".
 |
| Nguyễn Hữu Hưng, sinh viên Khoa Văn học, thủ khoa kép của Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM |
Tận dụng mọi cơ hội để học tập vì với Hữu Hưng sự học là công việc cả đời. Thế nên, khi nhận được học bổng học phí toàn phần của doanh nhân Lê Đăng Khoa, chàng sinh viên này còn đăng ký thêm nhiều môn học mình yêu thích để bổ sung kiến thức. Đặc biệt, phần lớn điểm số Hữu Hưng đạt được sau mỗi kỳ thi đều là điểm xuất sắc (A+).
Việc ôn thi với Hữu Hưng vô cùng đơn giản. Bởi lẽ, chàng sinh viên này rất chú tâm vào quá trình học tập. Hữu Hưng luôn ưu tiên học sớm ngay từ đầu, vì theo chàng thủ khoa kép này việc ôn luyện khi đến sát kỳ thi sẽ không đạt kết quả cao.
Hữu Hưng nói: "Khoa Văn học có những môn học kéo dài nhiều tháng. Môn học đó rất nặng kiến thức nên mình luôn phân bổ thời gian học một cách khoa học. Mình thường học theo kiểu cuốn chiếu. Khi gần đến kỳ thi, mình chỉ cần ôn lại một lần thôi".
Là một người cầu toàn và quyết đoán, Hưng luôn chuẩn bị kỹ lưỡng cho bản thân lộ trình học từ trước. "Mình phân ra mỗi kỳ sẽ học những nhóm môn gì, các môn có liên quan với nhau mình sẽ đăng ký học cùng một thời gian. Ví dụ, ở học kỳ này, mình có học các môn liên quan đến phê bình, thì mình sẽ đăng ký học thêm viết phê bình văn học, phê bình sân khấu, phê bình điện ảnh. Học như vậy sẽ bổ trợ cho nhau rất nhiều và mình thấy cách này rất hay", Hữu Hưng nói.
Hữu Hưng có niềm yêu thích với ngữ pháp tiếng Việt. Từ nhỏ, chàng thủ khoa này luôn để ý việc những người xung quanh nói chuyện có chuẩn hay chưa. "Mình rất quan tâm các quy tắc thuộc về ngôn ngữ. Khi học môn ngữ pháp tiếng Việt, mình tự hào vì bài của mình đạt điểm cao và được cô giáo gửi cho các bạn trong lớp làm mẫu. Môn đó là một kỷ niệm đẹp với mình".
Với Hữu Hưng, học không chỉ có thêm kiến thức mà học còn để bao dung. "Khi học ở trường, mình thấy có một triết lý giáo dục rất ý nghĩa đó là khai phóng. Thầy cô ở trường cũng tạo điều kiện giúp mình được bày tỏ quan điểm. Sự học giúp mình lý giải nhiều vấn đề, đặc biệt còn giúp mình có thái độ dễ dàng chấp nhận mọi thứ và bao dung hơn", Hưng chia sẻ.
Trong thời gian tới, chàng thủ khoa kép tiếp tục học lên cao học ngành ngôn ngữ học và văn học.
Tiến sĩ Nguyễn Thị Phương Thúy, giảng viên Khoa Văn học Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM, nhận xét: "Hữu Hưng là một sinh viên có năng lực, chăm chỉ, cầu tiến, luôn có mục tiêu và kế hoạch rõ ràng, có ý chí vượt khó để đạt được mục tiêu. Hữu Hưng cũng luôn có thái độ chủ động xử lý vấn đề, không đổ lỗi cho hoàn cảnh, không ỷ lại người khác. Là giáo viên chủ nhiệm của Hữu Hưng và từng dạy Hưng 3 môn học trong chương trình đào tạo, mình đánh giá rất cao những ưu điểm này của Hưng và thấy em xứng đáng đạt được kết quả như hôm nay".
Theo Lưu Nguyên Phương (TNO)
