Ngày 23/8, tại Hà Nội, Ban Tổ chức Trung ương và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp tổ chức Lễ bế mạc Chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức đối với Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV (Lớp thứ nhất).
Dự lễ bế mạc có các đồng chí: Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tổ chức Trung ương Nguyễn Duy Ngọc, Trưởng Ban Chỉ đạo Chương trình; Phó Giáo sư, Tiến sỹ Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Phó Trưởng Ban Thường trực Ban Chỉ đạo Chương trình cùng 63 đồng chí Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV (Lớp thứ nhất).
Trưởng Ban Tổ chức Trung ương Nguyễn Duy Ngọc nhấn mạnh sau 7 ngày học tập và nghiên cứu thực tế, chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho 63 Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV (lớp thứ nhất) đã đánh dấu sự thay đổi căn bản trong công tác đào tạo lãnh đạo cấp cao, chuyển từ việc cập nhật kiến thức thuần túy sang phát triển 5 năng lực cốt lõi và kiến tạo tri thức từ thực tiễn.
Mục tiêu xuyên suốt là chuyển hóa những điều học được thành các quyết định và thể chế đột phá tại địa phương, đơn vị; xây dựng một hệ thống học tập suốt đời cho cán bộ lãnh đạo.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã chỉ rõ một mâu thuẫn về nhịp độ: thực tiễn biến đổi rất nhanh, trong khi nhận thức và quá trình xây dựng chính sách luôn có độ trễ nhất định. Khắc phục mâu thuẫn này không phải bằng cách làm nhanh hơn theo lối cũ mà phải đổi mới phương thức: vừa thực thi vừa kiểm nghiệm, đánh giá; vừa quyết định vừa tiếp thu, phản hồi để kịp thời điều chỉnh. Cách làm đó đòi hỏi tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung. Đổi mới phải đi cùng trách nhiệm; sáng tạo phải dựa trên cơ sở chính trị, pháp lý, khoa học và thực tiễn.
Theo đồng chí Nguyễn Duy Ngọc, 7 ngày qua đã tạo ra một mạng lưới kết nối trực tiếp giữa các đồng chí phụ trách nhiều ngành, lĩnh vực và địa bàn khác nhau. Đây là một kết quả rất quan trọng cần được tiếp tục duy trì và phát huy.
Việc xây dựng năng lực học hỏi không chỉ dành cho bản thân mỗi cán bộ mà cho cả tổ chức họ phụ trách. Đồng chí Nguyễn Duy Ngọc đề nghị các đồng chí quan tâm thiết lập trong cơ quan, đơn vị mình những cơ chế thường xuyên cập nhật tri thức, tiếp nhận phản hồi, đánh giá thực tiễn và chủ động tự điều chỉnh.
Báo cáo tổng kết, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh nêu rõ Lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức diễn ra từ ngày 17-23/8, dành cho 63 Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV.
Trong 1 tuần học tập, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, lớp bồi dưỡng tập trung vào việc nâng cao tư duy chiến lược, năng lực quản trị quốc gia và cập nhật các vấn đề cốt lõi gắn liền với Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng; tạo không gian kết nối và trao đổi thực tiễn giữa lãnh đạo Trung ương và địa phương.
Nội dung học tập, bồi dưỡng tập trung vào 5 nhóm vấn đề gồm: tư duy phát triển và quản trị quốc gia; lý luận về đường lối đổi mới; xây dựng Đảng và hệ thống chính trị; khoa học công nghệ và chuyển đổi số; quốc phòng, an ninh, đối ngoại và văn hóa.
Phương pháp bồi dưỡng có sự đổi mới thông qua việc tăng cường thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và sử dụng học liệu số. Thông qua chương trình bồi dưỡng các chuyên đề, các đồng chí học viên đã được cập nhật và trao đổi có hệ thống về những vấn đề mới trong tư duy phát triển, lãnh đạo chiến lược.
Thay mặt 63 đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng tham gia Chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức đối với ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV (Lớp thứ nhất), Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng cho biết đây là dịp để mỗi cá nhân tự soi lại mình, đổi mới tư duy, nhận thức và hành động, bổ sung những gì còn thiếu, cập nhật, thay đổi và chuẩn bị tốt năng lực để thực hiện trọng trách của Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV.
Qua nội dung bài giảng, các học viên đều nhận thức sâu sắc rằng những vấn đề mới của đất nước không phải lúc nào cũng có sẵn mô hình để áp dụng, cũng có sẵn tiền lệ để tham khảo. Điều đó đòi hỏi người cán bộ lãnh đạo, nhất là lãnh đạo cấp chiến lược phải không ngừng học tập, cập nhật và đổi mới, nhìn xa hơn công việc đang chỉ đạo, nhìn rộng hơn ngành, lĩnh vực, địa phương mình đang phụ trách, nhận diện được xu thế, dự báo được vấn đề, lựa chọn đúng ưu tiên trong quá trình lãnh đạo và chỉ đạo.
Những kiến thức lĩnh hội được trong khóa học là hết sức quan trọng, cần thiết, là hành trang để mỗi học viên tiếp tục nghiên cứu, vận dụng sáng tạo vào thực tiễn, giải quyết hiệu quả các nhiệm vụ đặt ra tại cơ quan, địa phương, đơn vị mình công tác.
Theo Đỗ Bình (TTXVN/Vietnam+)
