Gia Lai có 2 nữ sinh đạt thủ khoa “kép” kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai, trong số 5 thủ khoa các khối thi và kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 của tỉnh, có 2 nữ sinh xuất sắc đạt thủ khoa “kép”.

Theo đó, thí sinh Bùi Lê Anh Thư (Trường THPT chuyên Hùng Vương) đã trở thành thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 của tỉnh với 56,4 điểm; đồng thời là thủ khoa khối C với 29 điểm. Thí sinh Nguyễn Trúc Nguyên (Trường THPT Chi Lăng) cũng “lập cú đúp” thủ khoa khối A1 và D với cùng số điểm 28,25.

Thí sinh Bùi Lê Anh Thư (Trường THPT chuyên Hùng Vương)-thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và đồng thủ khoa khối C của tỉnh Gia Lai. Ảnh: NVCC

Thí sinh Bùi Lê Anh Thư (Trường THPT chuyên Hùng Vương)-thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và đồng thủ khoa khối C của tỉnh Gia Lai. Ảnh: NVCC

Thí sinh Nguyễn Trúc Nguyên (Trường THPT Chi Lăng)-thủ khoa "kép" khối A1 và D. Ảnh: NVCC

Thí sinh Nguyễn Trúc Nguyên (Trường THPT Chi Lăng)-thủ khoa "kép" khối A1 và D. Ảnh: NVCC

Ngoài ra, tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, Trường THPT chuyên Hùng Vương cũng sở hữu thêm 1 thủ khoa khối A là Trần Quốc Toản với 29,15 điểm. Thủ khoa khối B thuộc về thí sinh Phan Quốc Anh (Trường THPT Lê Quý Đôn, huyện Chư Prông) với 29,15 điểm. Đồng thủ khoa khối C là thí sinh Nguyễn Công Hiếu (Trường THPT Lê Hoàn, huyện Đức Cơ).

Có thể bạn quan tâm

Lan tỏa tinh thần học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập bền vững

Lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, vun đắp xã hội học tập

(GLO)- Với 666.430 hội viên, phong trào khuyến học, khuyến tài đã lan tỏa từ gia đình, dòng họ đến cộng đồng, cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh Gia Lai. Từ nền tảng đó, nhiệm kỳ 2026-2031, Hội Khuyến học tỉnh tiếp tục nâng cao chất lượng, thúc đẩy học tập suốt đời, góp phần xây dựng xã hội học tập.

Không thu quỹ, ban phụ huynh hoạt động thế nào?

Không thu quỹ, ban phụ huynh hoạt động thế nào?

Theo thông tư mới của Bộ GD&ĐT, từ ngày 15/11, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn được thu quỹ lớp và các khoản thu khác. Liệu việc siết chặt thu quỹ có làm tê liệt hoạt động hỗ trợ học sinh, hay đây chính là cơ hội để chấm dứt “vùng xám” giữa tự nguyện và bắt buộc.

null