Gia Lai có 2 nữ sinh đạt thủ khoa “kép” kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai, trong số 5 thủ khoa các khối thi và kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 của tỉnh, có 2 nữ sinh xuất sắc đạt thủ khoa “kép”.

Theo đó, thí sinh Bùi Lê Anh Thư (Trường THPT chuyên Hùng Vương) đã trở thành thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 của tỉnh với 56,4 điểm; đồng thời là thủ khoa khối C với 29 điểm. Thí sinh Nguyễn Trúc Nguyên (Trường THPT Chi Lăng) cũng “lập cú đúp” thủ khoa khối A1 và D với cùng số điểm 28,25.

Thí sinh Bùi Lê Anh Thư (Trường THPT chuyên Hùng Vương)-thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và đồng thủ khoa khối C của tỉnh Gia Lai. Ảnh: NVCC

Thí sinh Bùi Lê Anh Thư (Trường THPT chuyên Hùng Vương)-thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 và đồng thủ khoa khối C của tỉnh Gia Lai. Ảnh: NVCC

Thí sinh Nguyễn Trúc Nguyên (Trường THPT Chi Lăng)-thủ khoa "kép" khối A1 và D. Ảnh: NVCC

Thí sinh Nguyễn Trúc Nguyên (Trường THPT Chi Lăng)-thủ khoa "kép" khối A1 và D. Ảnh: NVCC

Ngoài ra, tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, Trường THPT chuyên Hùng Vương cũng sở hữu thêm 1 thủ khoa khối A là Trần Quốc Toản với 29,15 điểm. Thủ khoa khối B thuộc về thí sinh Phan Quốc Anh (Trường THPT Lê Quý Đôn, huyện Chư Prông) với 29,15 điểm. Đồng thủ khoa khối C là thí sinh Nguyễn Công Hiếu (Trường THPT Lê Hoàn, huyện Đức Cơ).

Có thể bạn quan tâm

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Nhân dịp PGS Nguyễn Thành Vinh, Đại học New South Wales (Australia), được Nhật báo The Australian vinh danh là nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực Hóa hữu cơ, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng đã gửi thư chúc mừng.

Trao các phần quà trị giá hơn 200 triệu đồng cho học sinh Trường Tiểu học và THCS Chơ Long

Trao các phần quà trị giá hơn 200 triệu đồng cho học sinh Trường Tiểu học và THCS Chơ Long

(GLO)- Ngày 9-1, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai phối hợp cùng Văn phòng thường trú Báo Giáo dục và Thời đại khu vực miền Trung - Tây Nguyên, Công ty TNHH Lock&Lock và Trường Đại học Đông Á trao nhiều phần quà cho học sinh Trường Tiểu học và THCS Chơ Long (xã Chơ Long, tỉnh Gia Lai).

Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh

Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học: Nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh

(GLO)- Thực hiện định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, một số trường THPT, đặc biệt là các trường chuyên, đã từng bước tăng cường sử dụng tiếng Anh trong dạy học các môn KHTN, góp phần hình thành môi trường học tập hiện đại và nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh.

Kiên trì đi đến cùng con đường tri thức

Kiên trì đi đến cùng con đường tri thức

(GLO)- Từ 2 sinh viên trưởng thành tại giảng đường Ðại học Huế, vợ chồng Tiến sĩ Nguyễn Thị Cẩm Vân và Nguyễn Văn Long (làng Ngol, phường Hội Phú) đã kiên trì đi đến cùng con đường tri thức trong điều kiện rất gian khó.

Bộ GD&ĐT khẳng định thông tin về nội dung SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" là xuyên tạc

Bộ GD&ĐT khẳng định thông tin về nội dung SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" là xuyên tạc

(GLO)- Bộ GD&ĐT đã có văn bản đề nghị Bộ Công an và các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ việc tạo dựng, phát tán thông tin, bình luận thất thiệt, xuyên tạc liên quan đến nội dung SGK môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 (bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống") để xử lý nghiêm các vi phạm (nếu có).

Gia Lai xây dựng đội ngũ nhà giáo theo yêu cầu đổi mới giáo dục

Gia Lai xây dựng đội ngũ nhà giáo theo yêu cầu đổi mới giáo dục

(GLO)- Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Gia Lai vừa ban hành kế hoạch tuyển dụng gần 3.900 viên chức giáo dục năm 2025 nhằm bổ sung, hoàn thiện đội ngũ nhà giáo, tạo nền tảng cho phát triển giáo dục của tỉnh trong giai đoạn mới.

null