Thông tin mới vụ lên điểm nhầm khiến học sinh trượt thành thủ khoa

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa nhận trách nhiệm về vụ việc học sinh thi trượt thành đỗ thủ khoa, đồng thời cô giáo lên điểm cũng bị kỷ luật

Ngày 10-10, ông Nguyễn Ngọc Dũng, Chánh thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thanh Hóa, cho biết sau khi có thông báo kết luận thanh tra, lãnh đạo Sở GD-ĐT đã có thông báo chỉ đạo THPT Ngọc Lặc tổ chức kiểm điểm trách nhiệm của cán bộ, giáo viên liên quan trực tiếp đến sai sót, lên điểm nhầm khiến thí sinh thi vào lớp 10 Trường THPT Lê Hồng Phong (thị xã Bỉm Sơn) từ trượt thành đỗ thủ khoa.

Trường THPT Lê Hồng Phong (Bỉm Sơn) - nơi xảy ra sự cố lên nhầm điểm khiến học sinh thi trượt thành đỗ thủ khoa
Trường THPT Lê Hồng Phong (Bỉm Sơn) - nơi xảy ra sự cố lên nhầm điểm khiến học sinh thi trượt thành đỗ thủ khoa

Theo đó, hội đồng thi quyết định thi hành kỷ luật bằng hình thức khiển trách đối với bà Ngô Thị Tuyết, giáo viên Trường THPT Ngọc Lặc; kiểm điểm rút kinh nghiệm đối với các cán bộ, giáo viên gồm: ông Vũ Ngọc Liêm, Hiệu trưởng Trường THPT Ngọc Lặc; bà Ngô Thị Thanh, Vũ Thị Thủy, Trần Thị Tư, đều là giáo viên Trường THPT Ngọc Lặc.

Theo ông Dũng, trong vụ việc này, Sở cũng có một phần trách nhiệm. "Hội đồng thi có 5 người, trong đó có ông Vũ Ngọc Liêm, Chủ tịch hội đồng thi, Hiệu trưởng Trường THPT Ngọc Lặc và 4 người khác tham gia vào các khâu đọc điểm, nhập điểm, kiểm soát đọc, kiểm soát ghi. Chúng tôi đã yêu cầu hội đồng này kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của các cá nhân có liên quan"- ông Dũng cho hay.

Chánh Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa cũng cho biết đã yêu cầu Hiệu trưởng Trường THPT Lê Hồng Phong (thị xã Bỉm Sơn) trao đổi, bàn bạc với gia đình học sinh và tìm một trường tư nào đó phù hợp, để cho em học sinh tiếp tục theo học. Còn việc để em học sinh này theo học trường công lập là không thể.

Trước đó, ngày 9-10, Thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thanh Hóa thông tin đã có kết quả xác minh đơn thư phản ánh về việc thí sinh C.T.H., ở phòng thi số 6, Hội đồng thi Trường THPT Lê Hồng Phong (thị xã Bỉm Sơn) có học lực trung bình, nhưng kết quả điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT cao bất thường.

Theo Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa, sau khi nhận được phản ánh, sở đã thành lập đoàn kiểm tra và phát hiện những sai lệch trong kết quả thi của thí sinh C.T.H. (SN 2009, số báo danh 721xxx) tại Hội đồng thi trường THPT Lê Hồng Phong, thị xã Bỉm Sơn trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025.

Cụ thể, điểm thi công bố của thí sinh C.T.H. là: Toán 8 điểm, Ngữ văn 8,5 điểm, Tiếng Anh 6,4 điểm. Tuy nhiên, qua kiểm tra bài thi, kết quả thực sự chỉ là Toán 4,5 điểm, Ngữ văn 6,5 điểm và Tiếng Anh 2,4 điểm.

Theo Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa, nguyên nhân của sự cố này được cho là "nhầm lẫn" trong quá trình hồi phách và lên điểm tại Hội đồng chấm thi Trường THPT Ngọc Lặc.

Theo giải trình của Hội đồng chấm thi Trường THPT Ngọc Lặc, nguyên nhân lên nhầm điểm là do trong quá trình làm việc, áp lực công việc, mất tập trung nên để xảy ra việc ghi nhầm điểm thi và không cố ý.

Ông Nguyễn Ngọc Dũng, Chánh Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa, cho biết quá trình kiểm tra, xác minh vụ việc, phía gia đình và Hội đồng thi khẳng định không có yếu tố tiêu cực trong việc nhập nhầm điểm của thí sinh.

Trước đó, khi công bố điểm trúng tuyển vào lớp 10 Trường THPT Lê Hồng Phong năm học 2024-2025, học sinh C.T.H. là thủ khoa.

Theo Tuấn Minh (NLĐO)

Có thể bạn quan tâm

IT giảm hơn 10.000 thí sinh: AI đang thay đổi lựa chọn ngành?

IT giảm hơn 10.000 thí sinh: AI đang thay đổi lựa chọn ngành?

(GLO)- Số thí sinh trúng tuyển nhóm ngành Công nghệ thông tin (IT) năm 2026 giảm hơn 10.000 so với năm trước, trong khi các ngành Trí tuệ nhân tạo (AI), Khoa học máy tính tăng trưởng. Sự phát triển của AI và biến động thị trường lao động đang khiến nhiều thí sinh cân nhắc lại lựa chọn nghề nghiệp.

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

Mỹ đề xuất phí OPT 70.000 USD, du học sinh Việt Nam đối mặt nguy cơ tăng chi phí

(GLO)- Ngày 7-10, Bộ An ninh Nội địa Mỹ (DHS) công bố đề xuất thu 70.000 USD đối với mỗi sinh viên diện thị thực F-1 được trường giới thiệu tham gia chương trình đào tạo thực hành tùy chọn (OPT). Nếu thông qua, khoản phí có thể làm tăng chi phí và thu hẹp cơ hội làm việc của sinh viên quốc tế.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

null