Thông tin mới vụ lên điểm nhầm khiến học sinh trượt thành thủ khoa

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa nhận trách nhiệm về vụ việc học sinh thi trượt thành đỗ thủ khoa, đồng thời cô giáo lên điểm cũng bị kỷ luật

Ngày 10-10, ông Nguyễn Ngọc Dũng, Chánh thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thanh Hóa, cho biết sau khi có thông báo kết luận thanh tra, lãnh đạo Sở GD-ĐT đã có thông báo chỉ đạo THPT Ngọc Lặc tổ chức kiểm điểm trách nhiệm của cán bộ, giáo viên liên quan trực tiếp đến sai sót, lên điểm nhầm khiến thí sinh thi vào lớp 10 Trường THPT Lê Hồng Phong (thị xã Bỉm Sơn) từ trượt thành đỗ thủ khoa.

Trường THPT Lê Hồng Phong (Bỉm Sơn) - nơi xảy ra sự cố lên nhầm điểm khiến học sinh thi trượt thành đỗ thủ khoa
Trường THPT Lê Hồng Phong (Bỉm Sơn) - nơi xảy ra sự cố lên nhầm điểm khiến học sinh thi trượt thành đỗ thủ khoa

Theo đó, hội đồng thi quyết định thi hành kỷ luật bằng hình thức khiển trách đối với bà Ngô Thị Tuyết, giáo viên Trường THPT Ngọc Lặc; kiểm điểm rút kinh nghiệm đối với các cán bộ, giáo viên gồm: ông Vũ Ngọc Liêm, Hiệu trưởng Trường THPT Ngọc Lặc; bà Ngô Thị Thanh, Vũ Thị Thủy, Trần Thị Tư, đều là giáo viên Trường THPT Ngọc Lặc.

Theo ông Dũng, trong vụ việc này, Sở cũng có một phần trách nhiệm. "Hội đồng thi có 5 người, trong đó có ông Vũ Ngọc Liêm, Chủ tịch hội đồng thi, Hiệu trưởng Trường THPT Ngọc Lặc và 4 người khác tham gia vào các khâu đọc điểm, nhập điểm, kiểm soát đọc, kiểm soát ghi. Chúng tôi đã yêu cầu hội đồng này kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của các cá nhân có liên quan"- ông Dũng cho hay.

Chánh Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa cũng cho biết đã yêu cầu Hiệu trưởng Trường THPT Lê Hồng Phong (thị xã Bỉm Sơn) trao đổi, bàn bạc với gia đình học sinh và tìm một trường tư nào đó phù hợp, để cho em học sinh tiếp tục theo học. Còn việc để em học sinh này theo học trường công lập là không thể.

Trước đó, ngày 9-10, Thanh tra Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thanh Hóa thông tin đã có kết quả xác minh đơn thư phản ánh về việc thí sinh C.T.H., ở phòng thi số 6, Hội đồng thi Trường THPT Lê Hồng Phong (thị xã Bỉm Sơn) có học lực trung bình, nhưng kết quả điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT cao bất thường.

Theo Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa, sau khi nhận được phản ánh, sở đã thành lập đoàn kiểm tra và phát hiện những sai lệch trong kết quả thi của thí sinh C.T.H. (SN 2009, số báo danh 721xxx) tại Hội đồng thi trường THPT Lê Hồng Phong, thị xã Bỉm Sơn trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025.

Cụ thể, điểm thi công bố của thí sinh C.T.H. là: Toán 8 điểm, Ngữ văn 8,5 điểm, Tiếng Anh 6,4 điểm. Tuy nhiên, qua kiểm tra bài thi, kết quả thực sự chỉ là Toán 4,5 điểm, Ngữ văn 6,5 điểm và Tiếng Anh 2,4 điểm.

Theo Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa, nguyên nhân của sự cố này được cho là "nhầm lẫn" trong quá trình hồi phách và lên điểm tại Hội đồng chấm thi Trường THPT Ngọc Lặc.

Theo giải trình của Hội đồng chấm thi Trường THPT Ngọc Lặc, nguyên nhân lên nhầm điểm là do trong quá trình làm việc, áp lực công việc, mất tập trung nên để xảy ra việc ghi nhầm điểm thi và không cố ý.

Ông Nguyễn Ngọc Dũng, Chánh Thanh tra Sở GD-ĐT tỉnh Thanh Hóa, cho biết quá trình kiểm tra, xác minh vụ việc, phía gia đình và Hội đồng thi khẳng định không có yếu tố tiêu cực trong việc nhập nhầm điểm của thí sinh.

Trước đó, khi công bố điểm trúng tuyển vào lớp 10 Trường THPT Lê Hồng Phong năm học 2024-2025, học sinh C.T.H. là thủ khoa.

Theo Tuấn Minh (NLĐO)

Có thể bạn quan tâm

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Lãnh đạo Bộ Ngoại giao chúc mừng PGS Nguyễn Thành Vinh được vinh danh nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực hóa hữu cơ

Nhân dịp PGS Nguyễn Thành Vinh, Đại học New South Wales (Australia), được Nhật báo The Australian vinh danh là nhà nghiên cứu có ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực Hóa hữu cơ, Thứ trưởng Bộ Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng đã gửi thư chúc mừng.

Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh

Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học: Nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh

(GLO)- Thực hiện định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, một số trường THPT, đặc biệt là các trường chuyên, đã từng bước tăng cường sử dụng tiếng Anh trong dạy học các môn KHTN, góp phần hình thành môi trường học tập hiện đại và nâng cao năng lực hội nhập cho học sinh.

Kiên trì đi đến cùng con đường tri thức

Kiên trì đi đến cùng con đường tri thức

(GLO)- Từ 2 sinh viên trưởng thành tại giảng đường Ðại học Huế, vợ chồng Tiến sĩ Nguyễn Thị Cẩm Vân và Nguyễn Văn Long (làng Ngol, phường Hội Phú) đã kiên trì đi đến cùng con đường tri thức trong điều kiện rất gian khó.

Bộ GD&ĐT khẳng định thông tin về nội dung SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" là xuyên tạc

Bộ GD&ĐT khẳng định thông tin về nội dung SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" là xuyên tạc

(GLO)- Bộ GD&ĐT đã có văn bản đề nghị Bộ Công an và các cơ quan chức năng xác minh, làm rõ việc tạo dựng, phát tán thông tin, bình luận thất thiệt, xuyên tạc liên quan đến nội dung SGK môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 (bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống") để xử lý nghiêm các vi phạm (nếu có).

Gia Lai xây dựng đội ngũ nhà giáo theo yêu cầu đổi mới giáo dục

Gia Lai xây dựng đội ngũ nhà giáo theo yêu cầu đổi mới giáo dục

(GLO)- Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Sở Giáo dục và Ðào tạo tỉnh Gia Lai vừa ban hành kế hoạch tuyển dụng gần 3.900 viên chức giáo dục năm 2025 nhằm bổ sung, hoàn thiện đội ngũ nhà giáo, tạo nền tảng cho phát triển giáo dục của tỉnh trong giai đoạn mới.

null