Châu Phi thiếu 15 triệu giáo viên

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
Ủy viên phụ trách giáo dục, khoa học, công nghệ và đổi mới của Liên minh châu Phi, ông Mohammed Belhocine, cho biết châu Phi đang phải đối mặt với tình trạng thiếu 15 triệu giáo viên.
Trẻ em Kenya ở làng Purapul thuộc Marsabit. Ảnh: AFP/TTXVN
Trẻ em Kenya ở làng Purapul thuộc Marsabit. Ảnh: AFP/TTXVN

Ông Belhocine cảnh báo tình trạng thiếu hụt này tác động tiêu cực đến khả năng đáp ứng các nguyện vọng về giáo dục và phát triển của châu Phi.

Theo ông Belhocine, châu Phi cần khoản đầu tư khoảng 90 tỷ USD để thu hẹp khoảng cách, cải thiện cơ sở hạ tầng trong giáo dục và đáp ứng các Mục tiêu phát triển bền vững trong giáo dục vào năm 2030 do Liên hợp quốc đặt ra. Ủy viên Liên minh châu Phi kêu gọi đổi mới và gia tăng phúc lợi cho ngành giáo dục để khuyến khích nhiều người có năng lực hơn theo đuổi nghề giáo viên.

Ông Belhocine cũng kêu gọi sự hỗ trợ toàn cầu nhằm cải thiện hệ thống giáo dục ở châu Phi để đạt được kết quả tốt hơn, do cho rằng toàn bộ thế giới có thể sẽ phụ thuộc vào thanh niên châu Phi trong 20 năm tới do tốc độ tăng trưởng dân số thấp ở các châu lục khác.

Có thể bạn quan tâm

Những thay đổi visa du học năm 2026: Nhiều quốc gia siết điều kiện, tăng kiểm soát hồ sơ

Infographic Những thay đổi visa du học năm 2026: Nhiều quốc gia siết điều kiện, tăng kiểm soát hồ sơ

(GLO)- Năm 2026, nhiều quốc gia như Anh, Canada, Mỹ và Thụy Điển tiếp tục điều chỉnh chính sách visa theo hướng kiểm soát chặt chẽ hơn. Xu hướng chung là ưu tiên những ứng viên có mục đích học tập rõ ràng, hạn chế tình trạng lợi dụng visa du học để lao động hoặc định cư trái mục đích.

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

Gia Lai khẩn trương chuẩn bị năm học đầu tiên ở trường nội trú vùng biên

(GLO)- Chỉ còn chưa đầy 2 tháng nữa, năm học 2026-2027 sẽ bắt đầu. Trên công trường xây dựng 7 trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại khu vực biên giới đất liền của tỉnh Gia Lai, các đơn vị thi công đang khẩn trương hoàn thiện các hạng mục, phấn đấu đưa công trình vào sử dụng đúng tiến độ.

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

Giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư

(GLO)- Theo Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT về quy chế tuyển sinh và đào tạo sau đại học, giảng viên giảng dạy trình độ tiến sĩ phải có chức danh giáo sư, phó giáo sư hoặc có bằng tiến sĩ ngành phù hợp với học phần đảm nhiệm. Thông tư áp dụng cho các khóa tuyển sinh từ ngày 1-1-2027.

null