Đức Cơ: 182 thí sinh thi giáo viên dạy giỏi

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Ngày 27-2, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đức Cơ (tỉnh Gia Lai) khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi lần thứ VII, năm 2024.
Phó Chủ tịch UBND huyện Đức Cơ Siu Luynh (thứ 6 từ trái sang) trao cờ lưu niệm cho các thí sinh tham gia Hội thi. Ảnh: Huy Tịnh

Phó Chủ tịch UBND huyện Đức Cơ Siu Luynh (thứ 6 từ trái sang) trao cờ lưu niệm cho các thí sinh tham gia Hội thi. Ảnh: Huy Tịnh

Tham gia hội thi có 182 thí sinh là giáo viên bậc Mầm non, Tiểu học, THCS đến từ 43 trường học trên địa bàn huyện. Các thí sinh trải qua 2 phần thi gồm: thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy và thi thực hành tiết dạy, tổ chức hoạt động giáo dục.

Thí sinh tham gia phần thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy. Ảnh: Huy Tịnh

Thí sinh tham gia phần thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy. Ảnh: Huy Tịnh

Ngay sau lễ khai mạc, các thí sinh bước vào phần thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy. Dự kiến, hội thi sẽ bế mạc vào ngày 14-3.

Hội thi nhằm công nhận, tôn vinh giáo viên dạy giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến; đồng thời, tạo động lực để các thầy-cô giáo phấn đấu, hoàn thiện bản thân, đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt-Học tốt” trên địa bàn huyện.

Có thể bạn quan tâm

Lan tỏa tinh thần học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập bền vững

Lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, vun đắp xã hội học tập

(GLO)- Với 666.430 hội viên, phong trào khuyến học, khuyến tài đã lan tỏa từ gia đình, dòng họ đến cộng đồng, cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh Gia Lai. Từ nền tảng đó, nhiệm kỳ 2026-2031, Hội Khuyến học tỉnh tiếp tục nâng cao chất lượng, thúc đẩy học tập suốt đời, góp phần xây dựng xã hội học tập.

Không thu quỹ, ban phụ huynh hoạt động thế nào?

Không thu quỹ, ban phụ huynh hoạt động thế nào?

Theo thông tư mới của Bộ GD&ĐT, từ ngày 15/11, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn được thu quỹ lớp và các khoản thu khác. Liệu việc siết chặt thu quỹ có làm tê liệt hoạt động hỗ trợ học sinh, hay đây chính là cơ hội để chấm dứt “vùng xám” giữa tự nguyện và bắt buộc.

null