Phòng Giáo dục và Đào tạo Pleiku sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Sáng 18-3, Cụm chuyên môn số 6 với 5 trường Tiểu học trên địa bàn TP. Pleiku, gồm: Cù Chính Lan; Ngô Mây; Nguyễn Lương Bằng; Lê Quý Đôn và Trần Đại Nghĩa đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn lần thứ 4 thông qua tiết học trải nghiệm cho học sinh tại Trường Tiểu học Cù Chính Lan.

Tại buổi sinh hoạt, các hoạt động trải nghiệm cho học sinh được xây dựng và tổ chức thông qua việc tích hợp các môn học Tiếng Việt-Mỹ thuật-Âm nhạc-Tiếng Anh như: Triển lãm gần 30 tác phẩm tranh vẽ của học sinh, thi viết thư pháp và văn nghệ với chủ đề “Mẹ và cô”.

Qua đó, các trường nâng cao kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử, giáo dục tình yêu thương cha mẹ, thầy cô cũng như yêu nét đẹp chữ viết Việt Nam và tạo hứng thú cho học sinh đối với tiết học trải nghiệm theo tinh thần vừa học, vừa chơi của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Các em học sinh hào hứng tham gia đồng diễn bài hát chủ đề về mẹ. Ảnh: Bá Bính

Các em học sinh hào hứng tham gia đồng diễn bài hát chủ đề về mẹ. Ảnh: Bá Bính

Sau hoạt động trải nghiệm, giáo viên đại diện của các khối lớp thuộc 5 trường học trong cụm đã thảo luận, chia sẻ về việc tổ chức hoạt động trải nghiệm dưới cờ và đánh giá về chất lượng, rút kinh nghiệm công tác sinh hoạt chuyên môn của cụm.

Buổi sinh hoạt nhằm tạo cơ hội giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm quản lý, giảng dạy cho cán bộ và giáo viên; xây dựng hoạt động trải nghiệm phù hợp song song với việc nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng với yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Có thể bạn quan tâm

3 điều kiện để giáo viên mầm non tư thục được đề xuất hỗ trợ 800.000 đồng/tháng

3 điều kiện để giáo viên mầm non tư thục được đề xuất hỗ trợ 800.000 đồng/tháng

(GLO)- Giáo viên mầm non làm việc tại các cơ sở dân lập, tư thục có thể được hỗ trợ tối thiểu 800.000 đồng/tháng nếu đáp ứng đủ 3 điều kiện. Trong đó, phải trực tiếp chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhóm, lớp có từ 30% trẻ là con công nhân, người lao động làm việc tại khu công nghiệp.

Từ trụ sở dôi dư đến phòng học: Có thể nhân rộng mô hình này?

Từ trụ sở dôi dư đến phòng học: Có thể nhân rộng mô hình này?

(GLO)- Sau sắp xếp đơn vị hành chính, nhiều trụ sở công dôi dư được chuyển đổi thành trường học, cơ sở đào tạo, góp phần sử dụng hiệu quả tài sản công, tránh lãng phí; đồng thời bổ sung cơ sở vật chất, giảm áp lực thiếu phòng học và tạo thêm dư địa phát triển cho ngành giáo dục.

Gần 60% học sinh Việt chưa đạt đọc hiểu cơ bản: Con số PISA nói lên điều gì?

Gần 60% học sinh Việt chưa đạt đọc hiểu cơ bản: Con số PISA nói lên điều gì?

(GLO)- Kết quả PISA 2025 do Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế (OECD) vừa công bố cho thấy 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản. Con số này không chỉ đặt ra vấn đề với môn Ngữ văn mà còn gợi nhiều suy nghĩ về năng lực tiếp nhận, phân tích và vận dụng thông tin của học sinh.

Tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non: Phụ huynh cần biết gì?

Tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non: Phụ huynh cần biết gì?

(GLO)- TP. Hồ Chí Minh vừa cho phép thí điểm chương trình giáo dục tiếng Anh tích hợp cho trẻ mầm non tại trường công lập từ năm học 2026-2027. Trẻ không chỉ làm quen ngoại ngữ mà còn tiếp cận toán, khoa học và thế giới xung quanh bằng tiếng Anh. Phụ huynh cần biết gì trước khi đăng ký cho con?

null