Nữ sinh Gia Lai đạt giải nhì cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai”

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Chiều 25-3, tại TP. Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa), Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban An toàn giao thông quốc gia, Cục Cảnh sát giao thông (Bộ Công an) và Honda Việt Nam tổ chức lễ trao giải cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2022 -2023.

Em Phan Huỳnh Ngọc Khánh tại lễ trao giải. Ảnh: D.L

Em Phan Huỳnh Ngọc Khánh tại lễ trao giải. Ảnh: D.L

Theo đó, em Phan Huỳnh Ngọc Khánh-học sinh lớp 11C5B, Trường THPT chuyên Hùng Vương (tỉnh Gia Lai) đạt giải nhì.

Phát động từ tháng 12-2022, cuộc thi “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” năm học 2022-2023 đã thu hút đông đảo học sinh và giáo viên trong cả nước tham gia. Theo quy định của Ban tổ chức, học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm về kiến thức an toàn giao thông, Luật Giao thông đường bộ và nội dung tự luận giải quyết các tình huống giao thông phù hợp với kiến thức, kỹ năng đã được học và phù hợp với độ tuổi học sinh. Đối với giáo viên thì chọn nội dung của tài liệu “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” cấp THCS và THPT xây dựng kế hoạch bài giảng và dạy thử nghiệm.

Cũng theo quy định của Bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo, mỗi tỉnh, thành lựa chọn tối đa 100 bài thi, trong đó có 20 bài thi của giáo viên THPT, 20 bài thi của giáo viên THCS; 30 bài thi của học sinh THPT và 30 bài thi của học sinh THCS.

Có thể bạn quan tâm

Lan tỏa tinh thần học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập bền vững

Lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, vun đắp xã hội học tập

(GLO)- Với 666.430 hội viên, phong trào khuyến học, khuyến tài đã lan tỏa từ gia đình, dòng họ đến cộng đồng, cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh Gia Lai. Từ nền tảng đó, nhiệm kỳ 2026-2031, Hội Khuyến học tỉnh tiếp tục nâng cao chất lượng, thúc đẩy học tập suốt đời, góp phần xây dựng xã hội học tập.

Không thu quỹ, ban phụ huynh hoạt động thế nào?

Không thu quỹ, ban phụ huynh hoạt động thế nào?

Theo thông tư mới của Bộ GD&ĐT, từ ngày 15/11, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn được thu quỹ lớp và các khoản thu khác. Liệu việc siết chặt thu quỹ có làm tê liệt hoạt động hỗ trợ học sinh, hay đây chính là cơ hội để chấm dứt “vùng xám” giữa tự nguyện và bắt buộc.

null