Giáo viên bị 'tố' ép học sinh học thêm: Đã có hình thức xử lý

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Hiệu trưởng trường THPT có giáo viên bị 'tố' ép học sinh học thêm thông tin về kết quả đánh giá thi đua và hình thức xử lý giáo viên.

Hình ảnh tin nhắn của giáo viên bị "tố" ép học sinh học thêm
Hình ảnh tin nhắn của giáo viên bị "tố" ép học sinh học thêm

Trưa nay, 8.10, trao đổi với phóng viên Báo Thanh Niên, ông Nguyễn Tấn Sĩ, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh (Q.8, TP.HCM), thông tin nhà trường đã có buổi họp đánh giá công tác quý 3 năm 2024. Trong đó có thông qua hình thức đánh giá công tác trường hợp giáo viên bị "tố" ép học sinh học thêm.

Theo Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh (Q.8), trường này đã họp hội đồng thi đua đánh giá công tác quý 3 năm 2024. Theo đó, trường hợp giáo viên P.L bị "tố" ép học sinh học thêm đạt kết quả hoàn thành nhiệm vụ.

Với kết quả này, ông Nguyễn Tấn Sĩ cho hay áp dụng theo quy chế đánh giá thi đua, giáo viên P.L sẽ không được hưởng chế độ thu nhập tăng thêm theo Quyết định 20 của UBND TP.HCM dành cho công chức, viên chức. Bởi UBND TP.HCM chỉ chi thu nhập tăng thêm đối với trường hợp cán bộ, công chức, viên chức, người lao động được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên.

Mới đây, như Báo Thanh Niên đã đưa tin, trên các diễn đàn của học sinh TP.HCM lan truyền hình ảnh nội dung trao đổi giữa giáo viên và học sinh khiến học sinh bức xúc cho rằng mới đầu năm mà giáo viên đã gợi ý ép đi học thêm…

Theo đó, 2 đoạn tin nhắn được thực hiện vào cuối tháng 9 trong nhóm Zalo giữa giáo viên môn hóa học tên P.L và học sinh được cho là của Trường THPT Nguyễn Văn Linh (Q.8, TP.HCM) có nội dung như sau:

"Các bạn ơi bài trong lớp không giải kịp. Mà cô thấy các bạn không học thêm. Vậy các bạn chỉ học những gì trên lớp thôi phải không? Trên lớp cô không dạy kịp đâu từ lý thuyết tới bài tập cơ bản (dạy hết giờ là ngưng thôi). Phần còn lại tự các bạn học ấy". Và có thêm tin nhắn: "Các bạn không học thêm hóa thật luôn hả? Rồi hiểu gì chứ?".

Theo học sinh phản ánh, giáo viên P.L có dạy thêm, một số học sinh trong lớp giáo viên này không tham gia lớp học thêm nên giáo viên đã có những tin nhắn nói trên khi trao đổi về việc học tập. Học sinh cho rằng, do giáo viên biết học sinh mình dạy không đi học thêm nên gây áp lực để ép các em tham gia.

Trước những bức xúc và phản ánh của học sinh, phóng viên Báo Thanh Niên đã trao đổi với ông Nguyễn Tấn Sĩ, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh. Hiệu trưởng xác nhận đây đúng là phản ánh của học sinh nhà trường về giáo viên dạy hóa học lớp 12.

Ông Nguyễn Tấn Sĩ cho biết: "Vào tháng 8, khi bước vào năm học mới, nhà trường có thông báo giáo viên nào dạy thêm hay thỉnh giảng ở các cơ sở giáo dục khác phải báo cáo theo đúng quy định. Tuy nhiên nhà trường không nhận được báo cáo của giáo viên P.L".

Chính vì vậy, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh cho hay đã yêu cầu giáo viên P.L, giáo viên bị "tố" ép học sinh học thêm, chấm dứt việc dạy thêm không đúng quy định và nghiêm túc rút kinh nghiệm, lưu ý trong giao tiếp, phát ngôn với học sinh để tránh việc hiểu lầm ép học sinh học thêm như trên.

Theo Bích Thanh (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Bạo lực xảy ra trong giờ nghỉ trưa: Khoảng trống giám sát học sinh bán trú nằm ở đâu?

Bạo lực xảy ra trong giờ nghỉ trưa: Khoảng trống giám sát học sinh bán trú nằm ở đâu?

(GLO)- Giờ nghỉ trưa ở trường bán trú tưởng là thời gian để học sinh nghỉ ngơi nhưng cũng có thể trở thành “khoảng trống” trong giám sát. Vụ nam sinh lớp 9 đánh học sinh lớp 7 ở Lào Cai đặt ra câu hỏi về cách nhà trường quản lý học sinh ngoài giờ lên lớp.

544 cơ sở giáo dục thí điểm mô hình phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế

544 cơ sở giáo dục thí điểm mô hình phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế

(GLO)- Bộ GD&ĐT sẽ triển khai thí điểm mô hình trường học phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế tại 544 cơ sở giáo dục trên toàn quốc, hướng tới đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, quản trị nhà trường và phát triển toàn diện năng lực người học.

Trường đạt chuẩn quốc gia: Không chỉ nhìn qua hồ sơ

Trường đạt chuẩn quốc gia: Không chỉ nhìn qua hồ sơ

(GLO)- Việc công nhận trường đạt chuẩn quốc gia đang chuyển mạnh từ cách tiếp cận dựa vào hồ sơ, minh chứng tại 1 thời điểm sang đánh giá quá trình, dữ liệu và kết quả giáo dục thực tế. Đây là tinh thần đáng chú ý của Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT được Bộ GD&ĐT triển khai trong năm học 2026-2027.

Thư viện Pleiku đưa sách đến hơn 500 học sinh xã Kông Chro

Thư viện Pleiku đưa sách đến hơn 500 học sinh xã Kông Chro

(GLO)- Nhằm tạo điều kiện để học sinh tiếp cận sách, tri thức và công nghệ thông tin, trong 2 ngày 22 và 23-9, Thư viện Pleiku (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Trung tâm Dịch vụ sự nghiệp công xã Kông Chro tổ chức chương trình “Luân chuyển tài nguyên thông tin” tại xã Kông Chro.

Giáo viên mới vào trường công không còn tập sự: Lương và quyền lợi thay đổi thế nào?

Giáo viên mới vào trường công không còn tập sự: Lương và quyền lợi thay đổi thế nào?

(GLO)- Theo Nghị định 259/2026/NĐ-CP, từ ngày 1-7-2026, giáo viên mầm non, phổ thông được tuyển dụng vào trường công lập không còn phải thực hiện chế độ tập sự 9-12 tháng như trước. Thay vào đó, giáo viên được bổ nhiệm chức danh và xếp lương theo vị trí việc làm được tuyển dụng.

null