Giáo viên bị 'tố' ép học sinh học thêm: Đã có hình thức xử lý

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

Hiệu trưởng trường THPT có giáo viên bị 'tố' ép học sinh học thêm thông tin về kết quả đánh giá thi đua và hình thức xử lý giáo viên.

Hình ảnh tin nhắn của giáo viên bị "tố" ép học sinh học thêm
Hình ảnh tin nhắn của giáo viên bị "tố" ép học sinh học thêm

Trưa nay, 8.10, trao đổi với phóng viên Báo Thanh Niên, ông Nguyễn Tấn Sĩ, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh (Q.8, TP.HCM), thông tin nhà trường đã có buổi họp đánh giá công tác quý 3 năm 2024. Trong đó có thông qua hình thức đánh giá công tác trường hợp giáo viên bị "tố" ép học sinh học thêm.

Theo Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh (Q.8), trường này đã họp hội đồng thi đua đánh giá công tác quý 3 năm 2024. Theo đó, trường hợp giáo viên P.L bị "tố" ép học sinh học thêm đạt kết quả hoàn thành nhiệm vụ.

Với kết quả này, ông Nguyễn Tấn Sĩ cho hay áp dụng theo quy chế đánh giá thi đua, giáo viên P.L sẽ không được hưởng chế độ thu nhập tăng thêm theo Quyết định 20 của UBND TP.HCM dành cho công chức, viên chức. Bởi UBND TP.HCM chỉ chi thu nhập tăng thêm đối với trường hợp cán bộ, công chức, viên chức, người lao động được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên.

Mới đây, như Báo Thanh Niên đã đưa tin, trên các diễn đàn của học sinh TP.HCM lan truyền hình ảnh nội dung trao đổi giữa giáo viên và học sinh khiến học sinh bức xúc cho rằng mới đầu năm mà giáo viên đã gợi ý ép đi học thêm…

Theo đó, 2 đoạn tin nhắn được thực hiện vào cuối tháng 9 trong nhóm Zalo giữa giáo viên môn hóa học tên P.L và học sinh được cho là của Trường THPT Nguyễn Văn Linh (Q.8, TP.HCM) có nội dung như sau:

"Các bạn ơi bài trong lớp không giải kịp. Mà cô thấy các bạn không học thêm. Vậy các bạn chỉ học những gì trên lớp thôi phải không? Trên lớp cô không dạy kịp đâu từ lý thuyết tới bài tập cơ bản (dạy hết giờ là ngưng thôi). Phần còn lại tự các bạn học ấy". Và có thêm tin nhắn: "Các bạn không học thêm hóa thật luôn hả? Rồi hiểu gì chứ?".

Theo học sinh phản ánh, giáo viên P.L có dạy thêm, một số học sinh trong lớp giáo viên này không tham gia lớp học thêm nên giáo viên đã có những tin nhắn nói trên khi trao đổi về việc học tập. Học sinh cho rằng, do giáo viên biết học sinh mình dạy không đi học thêm nên gây áp lực để ép các em tham gia.

Trước những bức xúc và phản ánh của học sinh, phóng viên Báo Thanh Niên đã trao đổi với ông Nguyễn Tấn Sĩ, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh. Hiệu trưởng xác nhận đây đúng là phản ánh của học sinh nhà trường về giáo viên dạy hóa học lớp 12.

Ông Nguyễn Tấn Sĩ cho biết: "Vào tháng 8, khi bước vào năm học mới, nhà trường có thông báo giáo viên nào dạy thêm hay thỉnh giảng ở các cơ sở giáo dục khác phải báo cáo theo đúng quy định. Tuy nhiên nhà trường không nhận được báo cáo của giáo viên P.L".

Chính vì vậy, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Linh cho hay đã yêu cầu giáo viên P.L, giáo viên bị "tố" ép học sinh học thêm, chấm dứt việc dạy thêm không đúng quy định và nghiêm túc rút kinh nghiệm, lưu ý trong giao tiếp, phát ngôn với học sinh để tránh việc hiểu lầm ép học sinh học thêm như trên.

Theo Bích Thanh (TNO)

Có thể bạn quan tâm

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp: Chính phủ yêu cầu rà soát, điều chỉnh

(GLO)- Chính phủ yêu cầu rà soát 114 trường có trên 100 lớp sau sắp xếp, kịp thời điều chỉnh những cơ sở vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, an toàn và quyền học tập của học sinh. Việc rà soát, điều chỉnh phải hoàn thành trong tháng 10-2026.

null