Chư Păh thi tuyển dụng viên chức giáo viên năm 2024

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Ngày 10-6, Hội đồng tuyển dụng viên chức huyện Chư Păh (tỉnh Gia Lai) tổ chức kỳ thi tuyển dụng viên chức giáo viên làm việc tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục và đào tạo công lập thuộc huyện năm 2024.
Quang cảnh lễ khai mạc kỳ thi tuyển dụng giáo viện huyện Chư Păh. Ảnh: K.P
Quang cảnh lễ khai mạc kỳ thi tuyển dụng giáo viện huyện Chư Păh. Ảnh: K.P

Theo đó, nhu cầu tuyển dụng viên chức giáo viên năm 2024 của huyện Chư Păh là 47 chỉ tiêu; trong đó bậc Mầm non 12 chỉ tiêu; bậc Tiểu học 17 chỉ tiêu, bậc THCS 8 chỉ tiêu và 10 chỉ tiêu tuyển dụng dành riêng cho người dân tộc thiểu số (Jrai, Bahnar).

Sau thời gian triển khai thông báo tuyển dụng, Hội đồng thi đã nhận và xét duyệt 173 hồ sơ đủ điều kiện dự thi vòng 2. Tại vòng 2 của kỳ tuyển dụng lần này, các thí sinh tham gia thi môn nghiệp vụ chuyên ngành theo hình thức thi viết, với nội dung thi: Kiến thức, kỹ năng hoạt động nghề nghiệp theo yêu cầu của vị trí việc làm cần tuyển trong thời gian 180 phút.

Ông Nguyễn Ngọc Thanh-Phó Chủ tịch UBND huyện Chư Pah-cho biết: “Để kỳ thi tuyển dụng viên chức giáo viên đảm bảo khách quan, nghiêm túc, Hội đồng xét tuyển viên chức giáo viên, cán bộ các Ban coi thi, Ban giám sát phát huy tính tự giác, nghiêm túc, không gây áp lực cho thí sinh, đảm bảo kỳ thi diễn ra công khai, minh bạch, dân chủ và thành công tốt đẹp. Đối với thí sinh cần bình tĩnh, tự tin, chấp hành đúng các quy định của kỳ xét tuyển, vận dụng tốt các kiến thức đã tích lũy để hoàn thành bài thi tốt nhất”.

Các thí sinh tham gia kỳ thi tuyển dụng viên chức giáo viên năm 2024. Ảnh: K.P
Các thí sinh tham gia kỳ thi tuyển dụng viên chức giáo viên năm 2024. Ảnh: K.P

Thông qua kỳ thi giúp huyện Chư Păh tuyển dụng được đội ngũ giáo viên có phẩm chất, trình độ chuyên môn phù hợp vị trí việc làm, đáp ứng yêu cầu công việc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.

Có thể bạn quan tâm

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

Đào tạo giáo viên trước yêu cầu mới

(GLO)- Trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, các cơ sở đào tạo sư phạm tại Gia Lai chú trọng đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường rèn luyện kỹ năng nghề và gắn lý thuyết với thực tiễn trường học.

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

Dạy trường tư rồi thi vào công lập, thời gian trước đó có được cộng để tính thâm niên?

(GLO)- Giáo viên mầm non từng giảng dạy tại trường tư thục, có đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc, khi được tuyển dụng vào trường công lập có thể được cộng thời gian công tác trước đó để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo, nếu đáp ứng đủ điều kiện theo quy định.

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

null