Bàn giao tủ sách cho 3 xã của huyện Đức Cơ

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News

(GLO)- Thư viện tỉnh Gia Lai vừa bàn giao tủ sách và các loại sách cho 3 xã của huyện Đức Cơ, gồm: xã Ia Pnôn, xã Ia Kla và xã Ia Lang vào ngày 28-11.

Theo đó, mỗi xã được trang bị 1 tủ trưng bày sách và gần 500 đầu sách các loại, trong đó, chủ yếu là sách dành cho thiếu nhi.

Số sách này do Sở Văn hóa-Thể thao và Du lịch phân bổ, hỗ trợ cho các xã và thôn, làng đặc biệt khó khăn của các địa phương để xây dựng tủ sách cộng đồng. Tổng trị giá mỗi tủ sách hỗ trợ cho các xã gần 30 triệu đồng.

pho-giam-doc-thu-vien-tinh-thu-2-tu-ben-trai-qua-ban-giao-tu-va-sach-cho-dai-dien-xa-ia-kla-huyen-duc-co.png
Đại diện lãnh đạo Thư viện tỉnh Gia Lai bàn giao tủ sách cho xã Ia Kla (huyện Đức Cơ). Ảnh: L.V.C

Việc trang bị tủ sách cho các xã biên giới, xã và làng đặc biệt khó khăn của huyện Đức Cơ được thực hiện theo Dự án 6 “Truyền thông và giảm nghèo về thông tin” thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025.

Ngay khi bàn giao tủ sách, Thư viện tỉnh Gia Lai đề nghị các địa phương cần tổ chức quản lý và phát huy hiệu quả tủ sách, góp phần đưa thông tin hữu ích đến cho bà con vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Địa phương cần tích cực tuyên truyền, vận động nhân dân, nhất là thanh thiếu niên tham gia đọc sách, sử dụng thông tin từ tủ sách để nâng cao chất lượng cuộc sống.

Theo kế hoạch, từ nay đến cuối năm 2024, Thư viện tỉnh sẽ bàn giao thêm 8 tủ sách cho các thôn, làng thuộc các xã đặc biệt khó khăn của các huyện Chư Prông, Kông Chro và Chư Sê.

Có thể bạn quan tâm

Hơn 9.500 thí sinh tham gia dự thi đánh giá năng lực tại Gia Lai

Hơn 9.500 thí sinh tham gia dự thi tại Gia Lai

(GLO)- Sáng 24-5, hơn 173.000 thí sinh cả nước bước vào đợt 2 kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. Tại Gia Lai, có hơn 9.500 thí sinh dự thi tại điểm thi Trường Đại học Quy Nhơn và cụm thi Trường Đại học Quang Trung.

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu siết chặt, chống gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tăng cường chống gian lận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

(GLO)- Ngày 18-5, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 20/CT-TTg về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026. Trong đó, Thủ tướng yêu cầu tổ chức kỳ thi theo hướng ổn định, giảm áp lực, giảm chi phí, ứng dụng công nghệ siết chặt phòng - chống gian lận.

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

Dạy Ngữ văn trong thời đại số: Đổi mới nhưng không đánh mất cảm xúc

(GLO)- Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước yêu cầu phải đổi mới để thích ứng với thời đại. Việc phát triển năng lực số cho học sinh cũng trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Ngữ văn, yêu cầu ấy cũng đặt ra nhiều trăn trở cho người dạy.

Việt Nam có trường công lập đầu tiên đạt QS Stars 5 Stars

Việt Nam có trường công lập đầu tiên đạt QS Stars 5 Stars

(GLO)- Tổ chức xếp hạng và đánh giá giáo dục đại học uy tín hàng đầu thế giới QS Quacquarelli Symonds (QS, Vương quốc Anh) vừa trao chứng nhận xếp hạng 5 Sao QS cho Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB) thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây là trường công lập đầu tiên ở Việt Nam đạt chứng nhận này.

Nữ sinh Bahnar nổi bật với thành tích tiếng Anh vượt trội

Nữ sinh Bahnar nổi bật với thành tích tiếng Anh vượt trội

(GLO)- Em RCom Nay H Srina, học sinh lớp 6A1, Trường TH, THCS và THPT Sao Việt (phường Pleiku, tỉnh Gia Lai), là một học sinh người Bahnar (thôn Piơm, xã Đak Đoa) có nhiều thành tích nổi bật trong môn tiếng Anh và là một trong những gương mặt tiêu biểu của trường trong phong trào học ngoại ngữ.

Xem xét gỡ vướng thăng hạng cho giáo viên

Có hướng giải quyết thấu tình, đạt lý để đảm bảo quyền lợi cho giáo viên

(GLO)- Mặc dù hoàn thiện đầy đủ hồ sơ theo quy định, nhưng 52 cán bộ quản lý và giáo viên tại xã Hoài Ân vẫn không được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp do sai sót trong khâu tổng hợp hồ sơ. Sự cố hành chính này cần sớm có biện pháp tháo gỡ nhằm đảm bảo quyền lợi cho giáo viên.

null