Đak Đoa giao lưu tiếng Việt dành cho học sinh dân tộc thiểu số

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đak Đoa vừa tổ chức thi giao lưu tiếng Việt cụm chuyên môn số 1 với sự tham gia của 9 trường tiểu học đang dạy học bộ sách Cánh diều.
Cô Bùi Thị Hòa-Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Bình-Trưởng cụm chuyên môn số 1-trao cờ và giải nhất cho học sinh Trường Tiểu học dân lập Trương Vĩnh Ký. Ảnh: Kim Sơn

Cô Bùi Thị Hòa-Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Bình-Trưởng cụm chuyên môn số 1-trao cờ và giải nhất cho học sinh Trường Tiểu học dân lập Trương Vĩnh Ký. Ảnh: Kim Sơn

Tại buổi giao lưu, các đội cùng nhau tham gia các phần thi gồm: chào hỏi, vượt chướng ngại vật, năng khiếu, tăng tốc và về đích.

Kết quả, giải nhất thuộc về Trường Tiểu học dân lập Trương Vĩnh Ký, giải nhì: Trường Tiểu học số 2 thị trấn Đak Đoa, giải ba: Trường Tiểu học số 1 thị trấn Đak Đoa. 3 đội giành giải nhất, nhì, ba sẽ đại diện cho cụm chuyên môn số 1 tham gia vòng thi cấp huyện trong thời gian tới.

Có thể bạn quan tâm

Gieo “hạt lành” từ những nếp nhà hiếu học

Gieo “hạt lành” từ những nếp nhà hiếu học

(GLO)- Hương sắc xuân không chỉ hiện diện trong thiên nhiên, mà còn thấm đượm trong từng nếp nhà, nơi tri thức được xem là nền tảng căn cơ để đồng bào các dân tộc xây dựng tương lai, trở thành một giá trị tươi mới được gìn giữ và trao truyền.

Chú trọng tư vấn tuyển sinh cho học sinh THPT

Chú trọng tư vấn tuyển sinh cho học sinh THPT

(GLO)- Trong bối cảnh tuyển sinh đại học, cao đẳng có nhiều thay đổi, việc đẩy mạnh tư vấn tuyển sinh từ sớm cho học sinh THPT đang trở thành yêu cầu cần thiết, giúp học sinh chủ động lựa chọn ngành học và lộ trình phù hợp.

Gia Lai: Đề nghị điều chuyển hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ sau loạt sai phạm

Gia Lai: Đề nghị điều chuyển hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ sau loạt sai phạm

(GLO)- Trước những sai phạm xảy ra tại Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ (phường Quy Nhơn Nam, tỉnh Gia Lai), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề nghị xem xét điều chuyển công tác đối với Hiệu trưởng nhà trường nhằm chấn chỉnh công tác quản lý, xử lý trách nhiệm liên quan.

null