Đề xuất đưa 1.700 lao động tại Campuchia có nguyện vọng về địa phương

Theo dõi Báo Gia Lai trên Google News
(GLO)- Ngày 30-6, Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) tỉnh Gia Lai tổ chức hội nghị Ban Chấp hành lần thứ 8, khóa X (nhiệm kỳ 2018-2023). Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Thanh Lịch tham dự hội nghị.
Nhiều ý kiến được LĐLĐ các huyện, thị xã, thành phố ý kiến tại Hội nghị. Ảnh. Đinh Yến
Quang cảnh hội nghị. Ảnh: Đinh Yến
Hội nghị đánh giá, 6 tháng đầu năm, Ban Thường vụ LĐLĐ tỉnh đã tập trung chỉ đạo các cấp Công đoàn trong tỉnh bám sát chỉ đạo của cấp trên linh hoạt chuyển hướng trọng tâm các hoạt động công tác Công đoàn, thay đổi phương thức làm việc phù hợp với diễn biến phức tạp của dịch Covid-19. Nhờ đó, 10/16 chỉ tiêu do Tổng LĐLĐ Việt Nam giao và 16/28 chỉ tiêu Nghị quyết Hội nghị lần thứ 7, Ban Chấp hành LĐLĐ tỉnh giao đều được thực hiện đạt và vượt. 
Theo đó, LĐLĐ tỉnh đã hỗ trợ 670 triệu đồng xây mới, sửa chữa 22 nhà “Mái ấm Công đoàn”; tặng 38 suất quà cho 38 đoàn viên, người lao động bị tai nạn lao động, bệnh hiểm nghèo. Hưởng ứng Chương trình “75 nghìn sáng kiến, vượt khó, phát triển” do Tổng LĐLĐ Việt Nam phát động, các cấp Công đoàn trong tỉnh đã gửi 1.723 sáng kiến cập nhật lên phần mềm chương trình, trong đó có 790 sáng kiến được Ban tổ chức chương trình thông qua. Chương trình trồng 1 tỷ cây xanh do Thủ tướng Chính phủ phát động cũng được các cấp Công đoàn tham gia tích cực và đã trồng mới 21.824 cây xanh gỗ lớn. 
Tại hội nghị, các đại biểu thảo luận và thống nhất 6 tháng cuối năm tập trung thực hiện những nhiệm vụ trọng tâm. Đó là: tiếp tục triển khai quyết liệt các giải pháp phòng ngừa dịch Covid-19 trong công nhân viên chức-lao động; tiêm phòng vắc-xin Covid-19 cho công nhân nghèo; đẩy mạnh các phong trào thi đua trong công nhân viên chức-lao động, nhất là nội dung thi đua phục hồi sản xuất, khắc phục hậu quả thiên tai, dịch bệnh, đảm bảo việc làm, thu nhập cho người lao động.
Phát biểu tại hội nghị, trên cơ sở thông tin tình hình kinh tế-xã hội của tỉnh 6 tháng đầu năm 2021, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Thanh Lịch yêu cầu LĐLĐ tỉnh tiếp tục thực hiện hiệu quả nhiệm vụ bảo vệ, chăm lo đoàn viên, người lao động bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh, thiên tai. Đề xuất những chính sách phù hợp đưa 1.700 công nhân lao động đang làm việc tại Campuchia nếu có nguyện vọng về địa phương phù hợp với diễn biến phức tạp của dịch Covid-19 hiện nay. Tập trung tháo gỡ vướng mắc, giải quyết chế độ, quyền lợi tại một số cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp. Hỗ trợ xây dựng trường mầm non, mẫu giáo tại khu công nghiệp để tạo điều kiện tốt nhất cho con công nhân học tập, vui chơi.
ĐINH YẾN

Có thể bạn quan tâm

Rời vùng sạt lở, dựng cuộc sống mới

Rời vùng sạt lở, dựng cuộc sống mới

(GLO)- Sau nhiều năm sống trong cảnh nơm nớp lo sạt lở, các hộ dân ở xã Ia Ly (tỉnh Gia Lai) đã được bố trí đất tái định cư, xây dựng nhà ở mới. Những công trình đang dần hoàn thiện giúp người dân rời vùng nguy hiểm, có nơi ở an toàn để ổn định cuộc sống, yên tâm sản xuất.

Nhận email cho nghỉ việc, hôm sau công ty nói gửi nhầm: Người lao động phải làm gì?

Nhận email cho nghỉ việc, hôm sau công ty nói gửi nhầm: Người lao động phải làm gì?

(GLO)- Một email thông báo chấm dứt hợp đồng lao động được gửi đi rồi thu hồi với lý do “nhân sự gửi nhầm” không đồng nghĩa người lao động mặc nhiên được xác định đã nghỉ việc. Một vụ tranh chấp mới đây cho thấy người lao động cần đặc biệt thận trọng trước khi quyết định không trở lại làm việc.

Đào tạo nghề cho lao động nông thôn: Mở lối sinh kế bền vững

Đào tạo nghề cho lao động nông thôn: Mở lối sinh kế bền vững

(GLO)- Không chỉ trang bị kiến thức, kỹ năng nghề, các lớp đào tạo nghề ngắn hạn ở Gia Lai hướng dần đến nhu cầu và điều kiện thực tế của lao động nông thôn, nhất là người đồng bào DTTS. Đào tạo nghề đang trở thành giải pháp giúp người dân tự tạo sinh kế, nâng cao thu nhập bền vững.

Chuẩn bị hành trang cho trẻ tự kỷ

Chuẩn bị hành trang cho trẻ tự kỷ

(GLO)- Giáo dục hòa nhập giúp trẻ tự kỷ có cơ hội học tập, giao tiếp và phát triển cùng cộng đồng. Tuy nhiên, để thích nghi với môi trường phổ thông, trẻ cần được chuẩn bị kỹ năng và nhận thức xã hội phù hợp ngay từ trước khi đến trường.

null